Формирование личностных качеств психолога менеджера

Вид работы: Дипломная работа
Специальность: Психология
Тема: Формирование личностных качеств психолога менеджера
Количество страниц: 90
Уникальность: 72%

Содержание
Введение
Глава 1. Анализ литературы по исследованию личностных особенностей психолога-менеджера
1.1. Психолог как профессиональная деятельность
1.2. Модель психолога-менеджера как специалиста в своей области
1.3. Факторы успешной деятельности психолога-менеджера
1.4. Современные психологические исследования профессиональных и личностных качеств эффективного психолога-менеджера
Выводы по главе 1
Глава 2. Экспериментальное исследование формирования личностных качеств психолога-менеджера
2.1. Цель, задачи, гипотеза и методы экспериментального исследования
2.2. Анализ полученных результатов
Выводы по главе 2
Глава 3. Рекомендации для психологов-менеджеров по формированию личностных качеств, способствующих их деятельности
Заключение
Список литературы

Список литературы
1.Абрамова П.С. Введение в практическую психологию. М., 1996. — 212 с.
2.Адлер А. Понять природу человека. СПб.: Академический проект, 1997. — 256 с.
3.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968. — 134 с.
4.Анцыферова Л.И. Психология самоактуализирующейся личности в работах Абрахама Маслоу // Вопросы психологии. 1973. №4. с. 173-180.
5.Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1999. — 609 с.
6.Барбакова К.Г., Мансуров В.А. Интеллигенция и власть. М.: Институт социологии АН СССР, 1991. — 194 с.
7.Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М.: Прогресс, 2000. — 400 с.
8.Бодров В.А. Психологические исследования проблемы профессионализации личности // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / Под ред. В. А. Бодрова. — М., 1991. С. 3-26.
9.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М., 1968. — 464 с.
10.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. — Киев: Наукова думка, 1989
11. Вачков И.В., Гриншпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «психолог». — М.: Издательство МПСИ, 2002. — с. 24
12.Гаврилов В.Е. Использование модульного подхода для психологической классификации профессий в целях профориентации // Вопросы психологии, 1987. №1. — С. 111-117.
13.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.: Изд-во МГУ, 2002. — 320 с.
14.Зеер Э.Ф. Психология профессий. — Екатеринбург: Деловая книга, 2003. — 578 с.
15.Зинченко В.П. Аффект и интеллект в образовании. М.: Тривола, 1995. — 64 с.
16.Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. М.: Изд-во МГУ, 1983. — 165 с.
17.Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. М.: МГУ, 1987. 208 с.
18.Климов Е.А. Как выбирать профессию. М., 1990. — 159 с.
19.Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: МГУ, 1988. — 199 с.
20.Климов Е. А. Общая типология ситуаций (казусов) и структура мыслительных задач, возникающих в практике работы профконсультанта.- Научные труды ВНИИ профтехобразования.- Л., 1976, вып. 32, с. 5-25.
21.Климов Е.А. Путь в профессию.- Л., 1974.- 190 с.
22.Ковалев А.Г. Психология личности. — М., 1970. — 321 с.
23.Кон И.С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1982. — 190 с.
24.Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. — М., 1984. — 210 с.
25.Коростылева Л.А. Самореализация личности в профессиональной сфере: генезис затруднений// Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 5 под ред. Г.С. Никифорова, Л.А. Коростылевой. С-Пб.: Изд-во Спб. унив-та , 2001 г., с.232
26.Крылов А.А., Маничев С.А. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии. СПб.: Питер, 2002. — 235 с.
27.Коттлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. — СПб, 2001. — 234 с.
28.Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М., 1999. — 390 с.
29.Лебедев В.И. Познание личности. — М., 2003. — 352 с.
30.Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996. — 308 с.
31.Методика индивидуальной профконсультации.- М., 1992, с. 140-141.
32.Москвичева Н.Л., Михайлова Е.Л., Харитонова Т.С. Отношение к профессии и профессиональная Я-концепция студента // Психология XXI века: Материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов / Пд ред. В.Б. Чеснокова — СПб.: Издательство С.-Петербургского ун-та, 2005.
33.Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., 1994. — 342 с.
34.Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования: уч.пособ.для студентов вузов и практич.работников. — М.: ТЦ «Сфера», 2000. — 448 с.
35.Первин Л Психология личности. Теория и исследования. — М., 2001. — 607с.
36.Пряжников Н.С. S № $, или Личность в эпоху продажности. М.: МПСИ, Воронеж: НПО МОДЭК, 2000. — 224 с.
37.Психологические тесты / Под ред. А.А. Карелина. В 2 т. — М.: Владос, 1999. — 310 с.
38.Романова Е.С., Суворова Г.А. Психологические основы профессиографии. М.: МПГУ им. В.И.Ленина, 1990. — 182 с.
39.Семаго Н.Я., Семаго М.М. Руководство по психологической диагностике. М., 2000г. — 143 с.
40.Толочек В.А. Современная психология труда. СПб., 2006. — 480 с.
41.Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности. — М.: Смысл, 2000. — 198 с.
42.Фромм Э. Человек для себя. Мн.: Коллегиум, 1992. — 253 с.
43.Чугунова В.А. Психологические проблемы самореализации личности. — СПб., 1997. — 201 с.
44.Чудновский В.Э. Смысл жизни и судьба. М.: Изд-во Ось-89, 1997. — 208 с.
45.Шавир П. А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности.- М., 1981.- 96 с.
46.Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. — М.: Наука, 1982. — 88 с.
47.Шибутани Т. Социальная психология. Москва — Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. — 312 с.
48.Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста. СПб.: Ювента, 2002. — 436 с.
49.Эльконин Д.Б. Психология игры. М.: Педагогика, 1978. — 304 с.
50.Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Летний сад, 2000. — 416 с.
51.Якунин В.А. Обучение как процесс управления. — Л.: Издательство ЛГУ, 1988. — 178 с.