Контрольная работа по дисциплине «История»

1. Контрольная работа № 1
Вопрос 1. В чём заключается суть норманнской и антинорманнской теорий происхождения Древнерусского государства?
Вопрос 2. Дайте характеристику деятельности первых киевских князей в области экономики, политики, культуры. Какие сферы деятельности преобладали у каждого из них (Олег, Игорь, Ольга, Святослав, Владимир I, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах)?
Вопрос 3. Какое влияние оказало принятие христианства (православия) на культурное и политическое развитие Руси – России?
Вопрос 4. Укажите причины и последствия феодальной раздробленности на Руси. Правомерно ли рассматривать этот период как экономический и культурный «упадок» русских земель?
Вопрос 5. Каковы особенности политического устройства в Новгородской земле, Владимиро-Суздальском княжестве, Галицко-Волынском княжестве? Какие факторы повлияли на формирование этих особенностей?
Вопрос 6. В чём заключается сущность ига Золотой Орды, установленного на Руси в XIII в.?
Вопрос 7. Каковы последствия ига для политического и культурного развития Руси – России?
Вопрос 8. Почему именно Москва становится центром объединения русских земель? Какие ещё существовали центры? В чём их сильные и слабые стороны?
Вопрос 9. Когда было завершено объединение русских земель вокруг Москвы?
Вопрос 10. Какие изменения произошли в социальной структуре российского общества в правление Ивана III?

2. Контрольная работа № 2
Вопрос 1. В чём заключается сущность реформ Избранной рады 1550-х гг.: государственного управления, правовой, церковной, военной, налоговой, местного управления.
Вопрос 2. В чём заключается цель и последствия опричнины Ивана Грозного?
Вопрос 3. Дайте характеристику внешней политики Московского государства во второй половине XVI в.: основные направления (южное, западное, восточное), итоги.
Вопрос 4. В чём заключаются причины и сущность Смуты в России в начале XVII в.? Роль интервенции в организации Смуты.
Вопрос 5. Составьте хронологическую цепочку правителей России во время Смуты. В чём заключаются особенности организации власти этих правителей?
Вопрос 6. Составьте хронологическую цепочку закрепощения русского крестьянства в XVI – XVII вв. Дайте характеристику понятию «крепостное право»?
Вопрос 7. Какие изменения произошли в государственном управлении России при первых Романовых (Михаиле Фёдоровиче и Алексее Михайловиче)?
Вопрос 8. Что Вы понимаете под выражением «Земский собор». Для какого периода русской истории характерно это явление?
Вопрос 9. Что такое абсолютизм, в чём заключается его отличие от сословно-представительной монархии?
Вопрос 10. Дайте характеристику основным реформам Петра I в социальной, экономической и государственно-административной сферах.
Вопрос 11. Что Вы понимаете под выражением «политика просвещённого абсолютизма»? Каковы особенности просвещённого абсолютизма в России?
Вопрос 12. Укажите приоритетные направления внешней политики России в XVIII.
Вопрос 13. Каковы особенности внутренней политики Александра I? А.С. Пушкин писал: «Дней Александровых прекрасное начало». Согласны ли Вы с великим поэтом?
Вопрос 14. Какая теория легла в основу идеологического оформления самодержавной политики Николая I?
Вопрос 15. Какие изменения произошли во внешней политике России в правление Николая I?

3. Контрольная работа № 3
Вопрос 1. Какие мероприятия проводились в России для решения крестьянского вопроса на протяжении XIX. Составьте хронологическую цепочку мероприятий Александра I, Николая I, Александра II.
Вопрос 2. На каких условиях крестьяне освобождались от крепостной зависимости?
Вопрос 3. Какие направления в общественном движении сложились во второй половине XIX в. Укажите их представителей и основные идеи.
Вопрос 4. Можно ли назвать реформы 1860-1870-х гг. либеральными? В чём заключается сущность каждой из них: земской, судебной, военной и др. (По выбору студента)
Вопрос 5. Что такое контрреформы, в чём они проявились в 80-90-е гг. XIX в.? Почему Александру III удалось повернуть развитие страны на путь контрреформ?
Вопрос 6. Какие политические партии составляли спектр российской многопартийности в начале XX века?
Вопрос 7. Какие изменения произошли в политическом устройстве России после революции 1905-1907 гг.?
Вопрос 8. Можно ли считать столыпинские реформы успешными?
Вопрос 9. Когда и как произошло свержение монархии в России?
Вопрос 10. Что такое «двоевластие»? Когда и как оно было ликвидировано?
Вопрос 11. Объясните причины победы большевиков в октябре 1917 г.
Вопрос 12. В чём заключается суть политики военного коммунизма?
Вопрос 13. Почему потерпело поражение «белое движение»?
Вопрос 14. Когда и каким образом закончилась для России первая мировая война?

4. Контрольная работа № 4
Вопрос 1. Что такое «нэп»? Отметьте противоречия нэповской общественной модели.
Вопрос 2. Каковы цели, экономические итоги и социальные последствия индустриализации и коллективизации?
Вопрос 3. Какие основные периоды и военные операции можно выделить в ходе Великой Отечественной войны? Укажите в хронологическом порядке.
Вопрос 4. Укажите источники победы советского народа в Великой Отечественной войне.
Вопрос 5. Что означает выражение «холодная война»? Каковы её итоги?
Вопрос 6. Какие реформаторские преобразования пытался осуществить Н.С. Хрущёв? В чём заключается их противоречивость?
Вопрос 7. Что подразумевается под понятием «оттепель»? Для какого периода советской истории характерно это явление?
Вопрос 8. Какова суть экономических реформ 1965 г.? Почему реформы были свёрнуты в конце 60-нач. 70-х гг.?
Вопрос 9. В чём заключаются причины нарастания кризисных явлений во всех сферах жизни общества в 70-е гг. XX .?
Вопрос 10 . Что означает понятие «перестройка»? К какому периоду советской истории относится это явление?
Вопрос 11. В чём сущность доктрины «нового политического мышления» М.С. Горбачёва?
Вопрос 12. Когда и почему произошёл распад Советского Союза?