Контрольная работа по истории отечества для АГЗ МЧС. Вариант 34-37

Вариант № 34

1. В 30-е годы XX в. ведущие страны Запада проводили политику «умиротворения агрессора». В чём её сущность и каковы последствия реализации?
2. Каким образом происходило распространение христианства в России? Каково было отношение православной церкви к языческой культуре? Почему языческие верования сохраняются в нашей стране до настоящего времени?
3. .Дайте определение следующим терминам и понятиям: вира, Уложенная комиссия, барщина и оброк, капитализм, сверхдержава.
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: 1517 г., 1856 г., 1975 г.
5. РФ во многих документах провозглашается как социальное государство. Соответствует ли на Ваш взгляд этому лозунгу 13% подоходный налог, который установлен для всех граждан России? Когда он появился и каковы были мотивы его принятия? Сопоставьте систему налогообложения, действующую в РФ с аналогичными системами в других ведущих государствах мира.

Вариант № 35

1. После окончания Второй мировой войны США предложили европейским странам т.н. «план Маршалла». В чём суть данного плана? Какое значение он имел для последующего развития Европы? Какие оценки дают исследователи «плану Маршалла»?
2. Революция 1905–1907 гг. явилась первым крупным выступлением против самодержавия в XX в. На основе анализа причин революции, ее движущих сил и целей, определите значение этого события для дальнейшей истории России?
3. Дайте определение следующим терминам и понятиям: медиевистика, временно обязанные крестьяне, полицейский надзор, местничество, ускорение социально-экономического развития.
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: 356 г. до н.э., 1439 г., 8 мая 1945 г.
5. Сравните положение освободившихся от крепостной зависимости русских крестьян в период 1861-1881 гг. и после принятия Положения 1881 г. — вплоть до конца XIX в.

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведённая таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

Вариант № 36

1. В Средние века в Европе появляются первые представительные органы власти. Сравните между собой порядок формирования и полномочия испанских кортесов, французских Генеральных штатов и Земских соборов в России.
2. На основе анализа документов и программных установок Северного и Южного обществ декабристов определите их видение перспектив развития России.
3. Дайте определение следующим терминам и понятиям: митрополия, кормление, капитализм, лен, пятилетки.
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: 1914 г., 1955 г., 1812 г.
5. После окончания Великой Отечественной войны страна в течение короткого срока восстановила своё народное хозяйств, несмотря на сложную внешнеполитическую обстановку. За счёт чего удалось так быстро восстановить экономику страны? Какие финансовые источники использовало Советское руководство для восстановления народного хозяйства?

Вариант № 37

1. В XVIII в. в европейских странах проводилась политика, получившая наименование «просвещенный абсолютизм». Укажите, в каких странах проводилась данная политика и выделите отличия, характерные для политики «просвещённого абсолютизма» в России.
2. Марксизм как социально-экономическое и политическое учение создавался на базе изучения стран с высоким уровнем развития капиталистических отношений. Россия, как известно, поздно вступила на путь развития капитализма и значительно отставала в капиталистическом развитии от ведущих западных держав. Тем не менее, в России марксизм получил большое распространение. Чем это можно объяснить? Какой вклад внесли русские марксисты в борьбу рабочего класса за свои права?
3. Дайте определение следующим терминам и понятиям: холопы, Соборное уложение, ГОЭЛРО, рекрутчина, суверенная демократия.
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: 1242 г., 6 июня 1944 г, 476 г.
5. Сравните внутреннюю политику России во времена Б. Ельцина и В. Путина.

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведённая таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).