Контрольная работа по русскому языку

ТЕМА 1. ТЕКСТ. СЛОВО 

Распределите тексты по уровню сложности. Определите по степени сложности языка и строения, кому может быть адресован текст:

А. Каждому числу соответствует единственная точка координатной прямой. Например, числу 3,5 соответствует точка М, которая удалена от точки О на расстояние, равное 3,5 мм, и отложена от точки О в заданном направлении. Числу -4 соответствует точка Р, которая удалена от точки О на расстояние, равное 4, и от точки О в отрицательном направлении, то есть в направлении, противоположном заданному. 

Текст может быть адресован учащимся общеобразовательных учреждений. 

Б. У сосен, растущих на плотных почвах, главный корень хорошо развит и уходит глубоко. У сосен, растущих на песчаных почвах, кроме главного корня близ поверхности почвы развиваются боковые корни. Они расходятся далеко в стороны от ствола дерева. На болотистых почвах у сосен главный корень развивается плохо. Весной на молодых ветках можно видеть маленькие шишки двух типов. Одни из них, зеленовато-желтые, собраны у оснований молодых побегов. Это мужские. Другие, красноватые, — женские. Женские шишки растут и деревенеют. 

Текст может быть адресован учащимся общеобразовательных учреждений. 

В. Зарубежная Европа занимает территорию в 5,4 млн км2 с населением 520 млн человек. В ее пределах расположены 40 суверенных государств (включая микрогосударства), связанные между собой общностью исторических судеб, тесными политическими, экономическими и культурными отношениями. Западная Европе – один из очагов мировой цивилизации, родина Великих географических открытий, промышленных переворотов <..> Территория Западной Европы простирается с севера на юг (от о.Шпицберген до о,Крит) на 5000 км, а с запада на восток более чем на 3000 км. Среди европейских стран есть более и менее крупные, но в большинстве своем они сравнительно невелики. 

Текст может быть адресован учащимся общеобразовательных учреждений. 

Г. Кроме амебы протея в подтипе Саркодовые около 11 тыс. видов. К ним относятся раковинные амебы, радиолярии, фораминиферы и др. Раковинные амебы обладают наружным скелетом, из ее устья выступают лишь ложноножки. Радиолярии – морские одноклеточные организмы размером от 40 мкм до 1 мм, обитающие в теплых морях и океанах. У них минеральный (из кремнезема, реже – из сернокислого стронция) скелет. Снаружи выдаются нитевидные ложноножки. 

 Текст может быть адресован учащимся общеобразовательных учреждений. 

Уровни сложности: 

Укажите 2-3 критерия, на которых основывались вы лично. 

• Целевая аудитория; 
• Сложность языка и строения. 

Подчеркните в каждом из текстов термины. Есть ли термины, которые имеют и общеупотребительное, нетерминологическое значение (в литературном языке или в разговорной речи)? Выпишите их с определениями значений или с примерами употребления:

Точка — это что-то очень маленькое, плохо видимое из-за удалённости или по другим причинам. Мы поставили точку. 

Число — это термин, дающий меру. Число равно 5. 

Расстояние _ в широком смысле, степень удалённости объектов друг от друга. Между нами было большое расстояние. 

Радиолярии – одноклеточные планктонные организмы, обитающие преимущественно в тёплых океанических водах. В теплом океане обитают радиолярии. 

Западная Европа — термин, используемый для обозначения группы государств Европы, объединённых по политическому или культурно-географическому признаку. Мы побывали в Западной Европе. 

Прочитайте текст:

Коммерческая тайна — режим конфиденциальности информации, позволяющий ее обладателю при существующих или возможных обстоятельствах увеличить доходы, избежать неоправданных расходов, сохранить положение на рынке товаров, работ, услуг или получить иную коммерческую выгоду.

Режим конфиденциальности информации, который может позволить ее владельцу при обстоятельствах, которые существуют или возможны случиться, повысить уровень доходов, кроме того, уйти от ненужных трат и сохранить положение на рынке товаров, труда и предложений либо приобрести другую коммерческую выгоду называется коммерческой тайной. 

Информация, составляющая коммерческую тайну, — сведения любого характера (производственные, технические, экономические, организационные и другие), в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, а также сведения о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам, к которым у третьих лиц нет свободного доступа на законном основании и в отношении которых обладателем таких сведений введен режим коммерческой тайны. 

Данные производственного, технического, экономического, организационного и другого характера, а также и о итогах интеллектуальной работы в научно-технической сфере, и, кроме того, данные о путях реализации профессиональной деятельности, имеющие реальную либо возможную коммерческую значимость по причине не знания их посторонними людьми, к коим нет свободного доступа на законном основании у третьих лиц и по отношению к коим владельцем подобных данных вводится режим коммерческой тайны называется информация, составляющая суть коммерческой тайны. 

Это статья 3 Федерального закона от 29 июля 2004 г. N 98-ФЗ «О коммерческой тайне». 

Можно ли изложить данную информацию иным способом? Если у вас есть вариант решения – напишите. 

Сегодня в образовательном пространстве форма презентации считается лучшим способом донесения информации. Однако сама презентация часто составлена так. что только технический момент отличает ее от учебника. Посмотрите предлагаемую презентацию для 5 класса:

http://nsportal.ru/sites/default/files/2011/09/22/5_kl._schyot_let_v_istorii.ppt 

Укажите ее недостатки и/или достоинства. 

Главные вопрос: какой ТЕКСТ может сопровождать такую презентацию? Можете ли вы написать «закадровый» текст хотя бы к одному из фрагментов? 

Недостатки: для 5ого класса слишком трудный текст, сложночитаемый, местами добавлены общие картинки, не несящие в себе смысл текста, нет выводов, не предусмотрен контакт с учащимися в виде игры, например. 

Достоинства: яркий выбранный фон презентации, выделяются цветом основные моменты и определения. 

Данную презентацию сопровождает текст справочного характера. 

Слайд 7. Наша эра 

Счет лет до нашей эры у многих народов велся от одного важного события до другого. Современный отчет также начинается с такой даты (Рождество Христово). Но не все государства полностью перешли на этот принцип. Так страны Востока параллельно используют лунный календарь.