4. Для повышения производительности труда на предприятии возможны альтернативы. 2 эксперта оценивают предложенные альтернативы:
1. Увеличение рабочего дня.
2. Повышение материальной заинтересованности рабочих.
3. Модифицирование средств производства.
Оценки компетентности, основанные на стаже работы, равны R1 = 5 и R2 = 4,2.
Матрицу весов целей оценки экспертов предложенных альтернатив составить самостоятельно.
Решить методом взвешивания экспертных оценок.
5. Руководство города столкнулось с проблемой неокупаемости общественного транспорта. Для ее решения созвали комиссию в составе 3-х экспертов, предложив им проанализировать возможные варианты ее решения:
Z1 — повысить стоимость проезда
Z2 — уменьшить количество рейсов за счет маршрутного такси
Z3 — снизить количество рейсов за счет изменения и удлинения маршрутов
Z4 — увеличить транспортный налог
Матрицу попарного сопоставления альтернатив составить самостоятельно.
Определить наиболее предпочтительный вариант методом предпочтения.
6. Для повышения уровня знаний студентов по предметам руководство университета планирует осуществить одно из следующих нововведений. Группа экспертов выбирала наилучшую альтернативу:
1. Уменьшить численность студентов в группах.
2. Увеличить число лабораторных и практических занятий.
3. Пополнить фонд библиотеки необходимой литературой.
4. Обновить техническую базу университета.
Решить методом Кондорсе.
Прикрепленные файлы: |
|
|---|---|
|
Администрация сайта не рекомендует использовать бесплатные работы для сдачи преподавателю. Эти работы могут не пройти проверку на уникальность. Узнайте стоимость уникальной работы, заполните форму ниже: Узнать стоимость |
|
Скачать файлы: |
|
|
|