Контрольная работа по возрастной психологии в практике спорта

Задание №1. Установите соответствие между понятиями и их определениями. В скобках указано количество правильных ответов. В столбце ответ укажите номер(а) подходящего определения.

Задание №2. Перечислите основные факторы развития.

Задание №3. Соотнесите указанные теории развития с их основными положениями, каждой теории соответствуют 2 положения. В столбце ответ укажите номера подходящих положений.

Задание №4. Напишите, какие психологические новообразования формируются в соответствующем возрастном периоде. В скобках отмечено минимальное количество новообразований, которые должны быть указаны.

1 Новорожденность (1) —

2 Младенчество (1) —

3 Ранний возраст (2) —

4 Дошкольный возраст (2) —

5 Младший школьник (2) —

6 Подростковый возраст (2) —

7 Юность (2) —

Задание №5. Запишите, какая ведущая деятельность соответствуют каждому возрастному периоду.

1 Новорожденность

2 Младенчество

3 Ранний возраст

4 Дошкольный возраст

5 Младший школьник

6 Подростковый возраст

7 Юность

Задание № 6. Закончите предложения.

1. Ведущие мотивы для занятий спортом в подростковом возрасте:

2 Можно выделить 2 вида предметных действий в ранне возрасте:

3 Возрастной нормой в дошкольном возрасте является такой вид самооценки, как:

4 Ведущими мотивами к занятиям спортом в младшем школьном возрасте являются:

5 Главное новообразование кризиса 7 лет:

6 Основными характеристиками «проблемных» для тренера родителей являются:

7 В учебной деятельности можно выделить следующие компоненты:

8 Личностными новообразованиями ребенка младшего школьного возраста являются:

9 Можно выделить следующие особенности физического развития подростков:

10 Зона ближайшего развития – это…

11 Сенситивным периодом для формирования таких волевых качеств как смелость, выдержка, целеустремленность является…