Контрольная работа по юридической психологии ТУСУР. Варианты 6-10

Вариант 6

Задание 1. Определите возможность заимствования пенитенциарной психологией знаний структурной теории черт личности Р. Кеттела.

Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, рас- кройте особенности каждого психотипа и смоделируйте особенности моти- вации преступников – представителей разных психотипов.

При решении второго задания:

• укажите, какие свойства того или иного типа находят отражение в совершаемых лицом насильственных, корыстных преступлениях;
• раскройте мотивацию преступников определенного типа;
• раскройте, в каких преступлениях склонны «выражаться» конкрет- ные типы преступников.

Вариант 7

Задание 1. Определите возможность заимствования криминальной психологией знаний когнитивной теории личности Б. Ф. Скиннера.

Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, смо- делируйте особенности проявления профессиональной деформации у ра- ботников правоохранительных органов.

При решении второго задания:

• опишите особенности деформации эмоциональной составляющей каждого психотипа;
• опишите особенности деформации волевой составляющей каждого психотипа;
• опишите особенности деформации интеллектуальной составляю- щей каждого психотипа;
• опишите особенности развития профессиональной деформации у каждого психотипа;
• опишите особенности коррекции профессиональной деформации у каждого психотипа.

Вариант 8

Задание 1. Определите возможность заимствования виктимной психо- логией знаний когнитивной теории личности Б. Ф. Скиннера.

Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, смо- делируйте особенности проявления профессиональной деформации у ра- ботников правоохранительных органов.

При решении второго задания:

• опишите особенности деформации эмоциональной составляющей каждого психотипа;
• опишите особенности деформации волевой составляющей каждого психотипа;
• опишите особенности деформации интеллектуальной составляю- щей каждого психотипа;
• опишите особенности развития профессиональной деформации у каждого психотипа;
• опишите особенности коррекции профессиональной деформации у каждого психотипа.

Вариант 9

Задание 1. Определите возможность заимствования следственной психологией знаний когнитивной теории личности Б. Ф. Скиннера.

Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, смо- делируйте особенности проявления профессиональной деформации у ра- ботников правоохранительных органов.

При решении второго задания:

• опишите особенности деформации эмоциональной составляющей каждого психотипа;
• опишите особенности деформации волевой составляющей каждого психотипа;
• опишите особенности деформации интеллектуальной составляю- щей каждого психотипа;
• опишите особенности развития профессиональной деформации у каждого психотипа;
• опишите особенности коррекции профессиональной деформации у каждого психотипа.

Вариант 10

Задание 1. Определите возможность заимствования криминалистиче- ской психологией знаний когнитивной теории личности Б. Ф. Скиннера.

Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, смо- делируйте особенности проявления профессиональной деформации у ра- ботников правоохранительных органов.

При решении второго задания:

• опишите особенности деформации эмоциональной составляющей каждого психотипа;
• опишите особенности деформации волевой составляющей каждого психотипа;
• опишите особенности деформации интеллектуальной составляю- щей каждого психотипа;
• опишите особенности развития профессиональной деформации у каждого психотипа;
• опишите особенности коррекции профессиональной деформации у каждого психотипа.