Лабораторная работа на тему «Диаграмма декомпозиции. Часть 2»

>Цель работы: создание диаграммы декомпозиции А2 методологии IDEF0 в среде Ramus.

Часть №1

1. Декомпозируйте работу “Собирать и тестировать компьютеры”. Для этого выберите её и нажмите кнопку “Перейти к дочерним диаграммам”. Число работ на диаграмме декомпозиции, шт.: 4.

2. Должна получиться диаграмма следующего вида:

3. Туннелируйте и свяжите на верхнем уровне стрелки “Компоненты” и “Персонал производственного отдела”: щелкните ПКМ по концевой части стрелки и выберите “Туннель” -> “Обозначить туннель круглыми скобками”.

4. Сохраните модель, назвав файл “Ваше ФИО_часть1.rsf”.

Часть №2

Необходимо выполнить декомпозицию контекстной диаграммы (создать диаграмму декомпозиции А2) для заданной предметной области из лабораторной работы №1.

1. Выберите произвольную работу и декомпозируйте её. Количество работ в новой диаграмме, шт. — 4.

2. Добавьте 5-6 новых стрелок.

3. При помощи туннелирования сделайте так, чтобы на остальных диаграммах новые стрелки не отображались.

4. Каждую работу и стрелку сопроводить коротким описание, раскрывающим её суть (приводятся в отчёте по работе).

Сохраните модель, назвав файл “Ваше ФИО_часть2.rsf”.

Содержание отчёта по работе:

1. Файлы Ramus с построенными моделями.

2. Файл .doc с отчетом по лабораторной работе:

А) Титульный лист с указанием названия вуза, факультета, кафедры, номера и названия лабораторной работы, ФИО и группы студента, ФИО преподавателя и года выполнения работы.

Б) Цель работы.

В) Полный скриншот (включая штамп) финальной диаграммы (часть №1).

Г) Полный скриншот (включая штамп) финальной диаграммы (часть №2).

Д) Краткое описание работ и стрелок для части №2.

Е) Выводы по работе.

Контрольные вопросы

1. Что такое туннелирование?

2. Типы туннелирования и их отличия

3. Правильное именование стрелок при слиянии и расщеплении

4. Что такое тильда?

5. Как реализуется соглашение по рисованию диаграмм