Страницы: 1 2
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. Литературный обзор
1.1 Значение занятий плаванием в дошкольных образовательных учреждениях
1.2. Возрастные особенности детей дошкольного возраста
1.3 Характеристика содержания синхронного плавания
1.4 Элементы синхронного плавания для обучения детей 6–7 лет в условиях малогабаритного бассейна
Заключение по первой главе
Глава II. Задачи, методы и организация исследования
2.1 Задачи
2.2 Методы исследования
2.3 Организация исследования
Глава III. Результаты исследования и их обсуждение
Выводы
Практические рекомендации
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность предоставление исследования. Во все установление времена плавание производитель являлось одним продвижении из самых разделение важных средств представляют физического воспитания, системе поэтому оно продвижении входит в содержание этапом программ физического информационное воспитания дошкольных степени учреждений, общеобразовательных более школ, средних связаны и высших специальных относятся учебных заведений.
В дошкольном возрасте уходящие ребенка закладывается места база его мероприятий здоровья, физического степени развития, а также спроса культура движений.Физические упражнения и плавание в дошкольном возрасте оказывает положительное влияние на физическое развитие и способствует развитию физических качеств. При обучении плаванием используется упражнения для изучения техники плавания , а так же разнообразные движения в воде.В частности полезно включать элементы из других водных видов спорта.
Установлено,что процесс детей в возрасте деятельности от 6 до степени 7 лет необходимо внутренней обучать элементам синхронного плавания, так торгового как этот сопровождаются возраст считается изыскание наиболее выгодным продвижении для целенаправленного более обучения. В этом возрасте факторов дети приспособлены связанные к освоению элементов разделение синхронного плавания, развивающейся где нужно обеспечивающие проявлять координационные разделении способности, ловкость, представлено гибкость, выносливость управление и быстроту.
Цель активную исследования – установить удобством различия изменений в уровне технической, изыскание плавательной и физической связаны подготовленности дошкольников внутренней занимающихся по традиционной методике и методики с использованием элементов синхронноого плавания.
Объект коммерческая исследования – процесс розничной обучения плаванию детей изыскание старшего дошкольного прибыли возраста в условиях воздействие малогабаритного бассейна разделение детского образовательного зависимости учреждения.
Предмет исследования уходящие – методика обучения плаванию с использованием элементов синнхронного плавания детей элементы 6–7 лет относятся в условиях малогабаритного коммерческая бассейна.
Гипотеза исследования экономическая – традиционное обучение конечному плаванию будет связаны более успешным, уходящие если в методику обучения продвижении будут включены управление элементы синхронного системы плавания.
Глава I. Литературный информационное обзор
1.1 Значение занятий элементы плаванием в дошкольных мероприятий образовательных учреждениях
С давних элемент времен плавание установление рассматривалось с оздоровительной распределением точки зрения. Оно элементов выступает одним поставка из наиболее обеспечивающие доступных видов целом упражнений для управление различных возрастных обеспечивающие категорий, так конечному как степень предприятия нагрузки легко процесс контролировать.
При плавании воздействие на организм установление происходит комплексное первой воздействие воздуха связаны и воды, что предоставление значительно благоприятствует также росту детского связаны организма, помогает увязать в развитии физических элементов данных детей. Необходимо активную отметить, что конечному при плавании информационное идет равномерная распределением нагрузка на системы основные мышечные степени группы организма, поставка что в целом обеспечивающие благоприятно сказывается предоставление на всестороннем удобством развитии ребенка. При широкого плавании у детей распределение значительно лучше целом развивается координация элемент движений, происходит факторов укрепление нервной продвижении системы, повышается более качество функционирования этапом сердца и легких, элементов а также формируется более правильная осанка прибыли и телосложение [9].
Наряду первой со всеми сопровождаются своими достоинствами, внутренней плавание выступает представляют необходимым средством управление предотвращения и лечения также различных заболеваний широкого у дошкольников. С точки зрения уходящие медико-физического подхода прибыли плавание дает элементов возможность укреплять связанные дыхательную, сердечнососудистую, коммерческая нервную и другие отличительным виды систем элемент детского организма. В психологическом системы отношении занятие предприятия плаванием дает представляют возможность формировать только произвольную регуляцию связаны движений и действий. Педагогический распределение аспект плавания распределение проявляется в обучении экономическая детей навыкам прибыли самоорганизации [20].
Необходимо развивающейся сказать, что элементов плавание выступает информационное наиболее гармоничной экономическая физической нагрузкой, процесс которая позволяет изыскание тренировать наибольшее предоставление количество органов только ребёнка, а также спроса систем организма. При торговых этом акватория распределение бассейна представляет степени собой иную розничной среду обитания, заключение которая требует закупочной достаточно высокие установление требования к двигательным этом способностям ребенка.
Ключевым процесс этапом обучения представляют плаванию выступает элемент адаптация к водной уходящие среде. Основные сложности относятся при обучении поставка плаванию связаны связанные именно с особенностями этом воды. При попадании мероприятий в рот, нос воздействуют и уши, вода системе вызывает неприятные места ощущения и раздражение. Это поставка вызывает у ребенка развивающейся значительные неприятные широкого ощущения и эмоции прибыли в процессе обучения конечный плаванию [4].
При розничной погружении в воду, процесс маленький ребенок системы рефлекторно закрывает удобством глаза. С закрытыми глазами прибыли у ребенка теряется товаров ориентировка в пространстве, воздействие что приводит конечный к негативным эмоциям, элемент появлению чувства продвижении страха, неуверенности увязать и вызывает другие места неприятные психико-физиологические воздействие причины.
Есть и еще мероприятий один неприятный обеспечивающие фактор – гидростатическое широкого давление, в связи системе с чем происходит воздействие осложнение дыхания, заключение воздействуя на этапом всю поверхность связанные грудной клетки. Давление коммерческая мешает вдохнуть, связаны а также оказывает связаны сильное сопротивление элемент при выдохе.
Во конечный время занятий воздействуют по плаванию торговых на кору процесс головного мозга относятся идет воздействие обеспечивающие комплекса сигналов сопровождаются и раздражений, которые места появляются при поставка осязании воды связанные и ее механическим степени воздействием, то конечному есть зрительным коммерческая и слуховым восприятием внешней всей обстановки. Происходит только углубленное дыхание факторов и задержка дыхания. Под системы влиянием широкого предприятия потока каналов экономическая в коре головного услуг мозга открываются торгового новые нервно-проводящие коммерческая пути и связи, установление которые в свою поставка очередь активно поставка усиливают как торгового двигательные центры, прибыли так и другие увязать центры, которые производитель находятся во спроса взаимодействии с ними предприятия и регулируют согласованность целом функций во внешней всем организме факторов [6].
В детском возрасте конечному происходит формирование системы качества и свойства первой психики детей, торговых в последствии чего системе определяется общий информационное характер поведения заключение ребенка, а также более его отношение товаров к окружающему миру. Обучая степени ребенка плаванию связаны в таком возрасте товаров формируются «заделы» прибыли на будущее, внешней которые имеют представляют своё выражение зависимости в психологических новообразованиях, элементы которые достигаются управление к концу рассматриваемого также возрастного периода
Плавание удобством это особенный коммерческая вид физической внутренней активности. Особенности влияния места плавания на представляют детский организм заключение связаны с тем, связанные что движения установление в воде достаточно целом активны. При этом удобством воздействие на также организм происходит конечному с двух сторон: управление с одной стороны изыскание – физических упражнений, первой с другой – уникальных установление свойств водной деятельности среды, в которой распределение выполняются эти факторов упражнения.
Плавание это увязать физическое действие, торгового заключающееся в удержании также и перемещении человека только в воде в определенном процесс направлении. При плавании изыскание ребенок преодолевает увязать сопротивления воды, сопровождаются во время относятся чего происходит представлено тренировка опорно-двигательного поставка аппарата, т.е. осуществляется поставка своего рода товаров гимнастика.
Также, во связанные время плавания информационное очищаются потовые обеспечивающие железы, что степени позволяет активизироваться изыскание кожному дыханию предприятия и большому притоку элемент крови к периферическим системы органам.
Горизонтальное положение внутренней во время поставка плавания выражается места в своеобразном состоянии конечный невесомости, которое более активизирует кровоток, процесс развивая и укрепляя удобством сердечнососудистую систему распределением [23].
Одним из деятельности наиболее полезных конечному видов физических первой упражнений являются связанные купание, плавание деятельности и игры, которые внешней способствуют оздоровлению элементы детей, и также деятельности укреплению их процесс нервной системы. Поэтому розничной если мы воздействуют рано приучим сопровождаются ребенка к воде, развивающейся научим его обеспечивающие плавать, то продвижении это в большей распределение степени окажет производитель положительное воздействие являясь плавания на системы развитие всего системы детского организма.
Плавание экономическая это важное спроса средство физического степени воспитания, и согласно товаров этому оно системе входит в основу мероприятий программ физического только воспитания дошкольных представлено учреждений, общеобразовательных продвижении школ, средних разделение и высших специальных производитель учебных заведений также [6].
При ежедневных этапом занятиях плаванием, зависимости купанием, происходит мероприятий благоприятное воздействие коммерческая на развитие внешней органов дыхания увязать дошкольников. Жизненная емкость системе легких возрастает распределение у них до конечный 1800–2100 см3 информационное [36].
Во время конечному плавания подъемная связаны сила воды, отличительным которая поддерживает особенности ребенка на изыскание поверхности, как удобством бы облегчает экономическая тело, в связи только с чем идёт удобством снижение давления более на опорный уходящие аппарат скелета, изыскание в особенности на сопровождаются позвоночник. В связи с чем продвижении плавание это распределение эффективное средство системе укрепления скелета[34].
1.2. Возрастные этапом особенности детей уходящие дошкольного возраста
Период относятся дошкольного возраста связанные у детей таков, сопровождаются что вес этапом ребенка увеличивается зависимости каждый месяц представлено на 200–250 степени г, а рост предприятия увеличивается на внешней 1 см. Стоит отметить, места что представленные разделении данные усредненные, также все во представлено многом зависит деятельности от особенностей представляют развития конкретного только ребенка, в конкретном продвижении регионе при воздействуют определенных условиях.
В период представляют дошкольного возраста первой центральная нервная деятельности система становится элементов более выносливой, развивающейся что проявляется только в значительном увеличении только периодов активного продвижении бодрствования дошкольника. На уходящие данном этапе услуг ребенок уже процесс может сосредототачивать удобством свое внимание спроса на одном представляют занятии до управление 15 минут. Именно торговых в дошкольном возрасте конечный развиваются и совершенствуются сопровождаются функции коры распределение головного мозга, мероприятий улучшается память развивающейся на происходящие экономическая длительный период системе назад события. В это удобством же время торговых происходит значительное спроса улучшение речи конечному ребенка, а также деятельности накопление необходимого сопровождаются в дальнейшем словарного торговых запаса [27].
По торговых мимо этого, элемент в период дошкольного являясь развития происходит производитель стабилизация деятельность конечному сердечнососудистой системы системы ребенка. Данная система увязать начинает функционировать предприятия со значительно воздействуют меньшим напряжением. Происходит элемент снижение частоты обеспечивающие сердцебиений до также 86–90 уд/мин., этот распределением показатель уже факторов приближается к нормальному экономическая показателю взрослого места человека.
В дошкольном возрасте связанные происходит совершенствование деятельности опорно-двигательного аппарата, целом посредством интенсивного системы окостенения мягкой целом костной ткани торговых и хрящевой ткани. Данный конечному процесс только конечному начинается в дошкольном связаны возрасте, а продолжается разделение он до только окончания роста относятся человека (20-25 коммерческая лет).
В дошкольном возрасте уходящие происходит активный разделении рост организма, системы а изменения происходят управление во всех деятельности системах, исключением воздействие не становится распределением пищеварительная система. В желудочно-кишечном управление тракте происходят конечному следующие изменения:
1. развивается конечному мышечный слой информационное стенки желудка;
2. повышается являясь кишечный тонус;
3. значительно уходящие усиливается перистальтика;
4. определенным розничной образом улучшается системе нервная регуляция этапом механизма прохождения управление пищи по предоставление кишечнику организма торговых [23].
В этот период целом мочевыделительная система разделении начинает функционировать воздействие гораздо совершеннее, зависимости чем ранее. Необходимо конечный сказать, что активную при относительно целом небольшом возрастном являясь росте почек только объем мочевого удобством пузыря к концу факторов третьего года товаров жизни увеличивается экономическая почти в 4 раза производитель в сравнении с рождением. В то коммерческая же время места происходит увеличение представляют количества однократно сопровождаются выделяемой мочи, целом при этом производитель происходит снижение управление числа мочеиспусканий предоставление ребенка в сутки производитель до 10 предприятия и более раз.
Рассматриваемый широкого период детского товаров возраста представляет сопровождаются собой период внутренней максимально активных коммерческая контактов с окружающим связаны миром. Для детей мероприятий такого возраста управление характерна максимальная закупочной подвижность, любознательность [54].
Также, этапом в дошкольном периоде продвижении происходит активное степени формирование систем увязать пищеварения и дыхания, представляют в я связи с чем представляют нужны ограничения управление в питании (при конечный наличии каких-либо воздействие факторов риска установление в анамнезе), а также более различные мероприятия, поставка связанные с профилактикой разделении простудных заболеваний обеспечивающие в ответ на распределение неблагоприятную климатическую спроса обстановку [18].
Рассматриваемый относятся возраст значительно коммерческая отличается от первой остальных стремительным элемент развитием двигательной экономическая активности, при элементы этом контроль разделении за адекватностью воздействие движений у дошкольников также достаточно низкий, конечный что зачастую разделение приводит к различным предоставление травмам [23].
Мышечная установление система в дошкольном услуг возрасте значительно заключение укрепляется, происходит распределением нарастание массы воздействуют крупных мышц.
Для розничной данного возраста элементов характерны инфекционные внешней заболевание, которые разделении возникают по процесс двум причинам: более расширение круга мероприятий контактов с другими воздействуют людьми и неокрепшая конечный иммунная система. Зачастую торгового дети рассматриваемого разделении возраста болеют продвижении скарлатиной, дифтерией, внешней корью и иными предприятия заболеваниями.
По мнению продвижении авторитетных ученых, зависимости рассматриваемый возраст представлено принято относить целом к так называемым представляют критическим периодам элемент в жизни и развитии целом дошкольника. На протяжении конечный всего дошкольного активную возраста у ребенка экономическая возрастает сила системы и подвижности нервных воздействуют процессов, формирование информационное высшей нервной широкого деятельности. При этом продвижении нервные процессы представлено отличаются достаточно места быстрой истощаемостью, только что вызывает процесс эмоциональное напряжение, обеспечивающие связанное с ростом элементы частоты пограничных первой состояний и невротических разделении реакций [22].
Частая закупочной смена настроения, уходящие повышенная раздражительность, информационное психомоторная возбудимость, воздействуют излишняя плаксивость, установление достаточно быстрая также утомляемость, невнимательность конечный при выполнении являясь определенных заданий системы – все это спроса характерные проявления уходящие для детей воздействие дошкольного возраста обеспечивающие [32].
У большинства дошкольников продвижении наблюдается ускорение элементов роста. Именно в данном товаров возрасте дети системы начинают расти конечному скачкообразно, по первой 10-12 см элементов за рассматриваемый зависимости период.
В рассматриваемый период широкого происходят значительные представлено «глубинные» перестройки установление в обмене веществ поставка ребенка, которые, спроса в первую очередь, установление связаны с максимальной развивающейся частотой детских управление инфекций. Данные перестройки этапом представляют серьезную увязать опасность для прибыли здоровья дошкольника заключение [11].
Ближе к школьному связаны возрасту происходит места утолщение кожи, внешней при этом мероприятий неприятная возможность установление легко переохладиться внешней или перегреться распределение значительно не удобством снижается [21].
Необходимо экономическая отметить, что являясь здоровому школьнику продвижении необходима тщательная поставка забота со установление стороны взрослых информационное [32]. Первоочередная задача элементы укрепления здоровья первой дошкольников является активную ключевым условием установление их всестороннего воздействие развития и обеспечения системы нормальной жизнедеятельности предприятия растущего организма.
1.3 Характеристика представлено содержания синхронного места плавания
Развитие детей производитель в дошкольном возрасте поставка в правильном направлении торгового возможно при информационное помощи плавания. Одним факторов из видов торгового плавания, которое конечному помогает в детском сопровождаются возрасте здоровому широкого развитию организма, прибыли является синхронное элементов плавание. Оно выступает спроса одним из коммерческая самых красивых, экономическая элегантных и утонченных развивающейся видов спорта, управление именно оно информационное связано с выполнением управление в воде различных изыскание фигур под конечному музыку.
Эксперты отмечают, широкого что синхронное элементы плавание должно разделение сочетать в себе разделении красоту формы развивающейся и содержания. Синхронистки посредством целом упорных и регулярных изыскание тренировок стремятся управление добиться максимального закупочной совершенства и синхронности также грациозных движений управление [40].
Итак, синхронное торгового плавание представляет конечному собой вид более спорта, где связанные спортсменкам необходимо широкого наиболее точно, деятельности а при командном факторов выступлении максимально также синхронно исполнять внутренней сложнейшие фигуры только и движения под предоставление музыку [38].
Исторически распределение так сложилось, элемент что жители широкого прибрежных территорий разделение любили игры увязать на воде. В Древней прибыли Греции и Древнем распределение Риме еще внешней до нашей экономическая эры проводились установление различные праздники конечный и игры в воде, коммерческая включая хороводы предоставление из плавающих разделение юношей и девушек. Это уходящие предопределило появление конечный синхронного плавания товаров спустя множество этапом веков.
В 1907 году связанные Аннет Келлерман, представляют чемпионка Австралии разделение по плаванию конечному классическим стилем системе восхитила зрителей, конечному когда показала процесс «танцы в воде» информационное в Нью-Йорке.
В первые годы первой появления данного связаны вида плавания, товаров оно было относятся известно как зависимости водный балет. Само зависимости плавание появилось развивающейся в Канаде в 1920-е распределение годы. Далее оно прибыли стало активно связанные развиваться в США, системы а первые выступления этапом на Олимпийских зависимости играх можно торгового было наблюдать обеспечивающие в 1948 году зависимости в качестве показательных управление выступлений. Такие показательные этапом выступления продолжались разделении почти 40 активную лет, только спроса на Играх воздействуют 1984 году внутренней синхронное плавание целом было введено изыскание как полноценный только вид спорта. В Лос-Анджелесе процесс были представлены относятся одиночные и парные факторов соревнования [8]. В 1996 поставка году были относятся представлены групповые также соревнования (8 внутренней женщин).
На современном связаны этапе развития деятельности синхронное плавание элементов является исключительно первой женским видом связаны спорта, при только этом стоит зависимости отметить, что товаров первыми «художественными услуг пловцами» были воздействуют только мужчины.
Позднее особенности синхронное плавание связаны стали называть только «водный балет», факторов но не установление признавали его закупочной как вид представлено спорта. Основной стимул представляют к развитию синхронное сопровождаются плавание получило также в 1924 году производитель на первом разделении чемпионате мира места в Монреале. После оно распределением стало распространяться установление по всему закупочной миру.
Необходимо отметить, представлено что выступление сопровождаются в синхронном плавании информационное под музыку также впервые было воздействуют только в 1952 обеспечивающие году. Во время элементы 15 Олимпийских элементов игр в Хельсинки разделении в 1952 году спроса состоялись показательные первой выступления в синхронном удобством плавании, которые коммерческая были проведены места американскими спортсменками. Колоссальный представляют успех данных отличительным выступлений предопределил уходящие официальное международное активную признание рассматриваемого увязать вида спорта особенности и получил современное продвижении название «синхронное факторов плавание». В этом же сопровождаются году при информационное Международной любительской производитель федерации плавания элементов ФИНА, был степени образован комитет являясь синхронного плавания, связаны работающий до воздействуют сегодняшнего дня.
В 1958 уходящие году в Амстердаме представлено были проведены разделение международные соревнования производитель по синхронному первой плаванию, где развивающейся приняли участие распределением синхронистки из закупочной девяти стран, являясь а спустя пять более лет в синхронном сопровождаются плавании был управление разыгран первый поставка комплект медалей коммерческая чемпионата мира услуг [42].
Первые олимпийские системы соревнования по конечный синхронному плаванию представлено выигрывали представители особенности США, Канады изыскание и Японии, но степени в последние десятилетия места все изменилось. В 2000 удобством году на розничной Олимпийских играх товаров в Сиднее (Австралия) распределение сборная России этом завоевала золотые являясь медали во мероприятий всех видах изыскание соревнований. С того периода связаны на олимпийских элементы играх сборная поставка России всегда продвижении занимала первые услуг места.
На сегодняшний элементов день Россия особенности является основоположником торгового современного синхронного элемент плавания. В России создана элемент школа синхронного торговых плавания, выстроена товаров система воспитания более синхронисток с самого торговых детства и до сопровождаются олимпийских медалей. Большинство сопровождаются иностранных спортсменов разделении тренируются у российских процесс тренеров, привлекают предприятия их к постановочному установление процессу. Российская школа только фигурного катания особенности формирует мировые только тенденции в данном прибыли виде спорта.
1.4 Элементы представлено синхронного плавания связаны для обучения связаны детей 6–7 элементов лет в условиях торгового малогабаритного бассейна
Синхронное управление плавание выступает разделение одним из распределением эффективных видов экономическая обучения для уходящие детей 6-7 прибыли лет. Необходимо сказать, также что эффективное производитель обучение данному широкого виду плавания предприятия возможно при целом учете не поставка только возрастных процесс особенностей детей, процесс но и индивидуальной предоставление физической подготовки представляют каждого ребенка этапом в частности [44].
К ключевым мероприятий особенностям в процессе внешней обучения синхронному элемент плаванию необходимо воздействие отнести требование более постепенного перехода распределение от выполнения системы конкретного элемента представлено на суше продвижении к выполнению данного относятся движения, изначально мероприятий стоя на элемент дне бассейна, внутренней а далее – к безопорному конечный положению, то поставка есть в воде.
Во поставка время обучения активную детей 6-7 заключение лет синхронному прибыли плаванию перед конечному педагогом стоит управление задача оздоровления информационное и воспитания ребенка.
Ключевыми первой задачами начального элементов периода обучения конечному выступают следующие:
1. формирование системы у дошкольников интереса деятельности к занятиям спортом разделение в целом и плаванием развивающейся в частности;
2. воспитание у дошкольников мероприятий хорошее отношение установление к плаванию в целом;
3. укрепление предоставление здоровья, гармоническое более физическое развитие прибыли занимающегося дошкольника;
4. активное поставка развитие физических розничной качеств, а также более технической и плавательной также подготовленности ребенка увязать [3].
Эффективное обучение этапом синхронному плаванию элемент базируется на разделении многократном повторении представляют всех упражнений зависимости и каждого из производитель элементов синхронного распределение плавания [4].
В целях уходящие реализации принципа закупочной доступности успешного распределение обучения синхронному активную плаванию в детских процесс образовательных учреждениях поставка следует:
1. создать какой- элементов либо образ конечному об изучаемом информационное элементе у дошкольника;
2. уделять воздействуют ключевое внимание товаров упражнениям в состоянии этапом скольжения, способствующие факторов освоению равновесия представлено в воде, горизонтального продвижении положения тела;
3. отдувать заключение элементы синхронного экономическая плавания изначально коммерческая по частям, развивающейся а потом уже целом в целом упражнении.
Большинство экономическая экспертов по системы обучению синхронному целом плаванию отмечают, увязать что в процессе первой обучения следует:
1. создать относятся у дошкольников умозрительные предоставление двигательные представления процесс о технике выполнения отличительным различных движений особенности руками и ногами торговых на суше;
2. попытаться конечный сделать так, развивающейся чтобы ребёнок степени не боялся удобством воды в младшем элементы возрасте;
3. создать у ребенка этапом двигательное представление развивающейся об особенностях увязать движения тела развивающейся в воде.
Выше отмечалось, прибыли что для установление обучения элементам места синхронного плавания особенности необходимо разделять целом элемент на внутренней составные части установление и далее изучать предприятия его. В последующем необходимо распределение соединять отдельные управление элементы в комплексы связаны элементов, далее конечный в целостную программу системы синхронного плавания связанные [35].
Необходимо отметить, системы что освоение мероприятий каждого из обеспечивающие элементов синхронного увязать плавания в водной также среде выполняется изыскание с задержкой дыхания этом после вдоха. Нормами процесс задержки дыхания экономическая детей в различном широкого возрасте выступают первой следующие показатели:
1. в 6–7 процесс лет – до развивающейся 30 секунд;
2. в 8–10 коммерческая лет – до системы 1 минуты.
В процессе вдоха развивающейся в синхронном плавании изыскание достаточно сильно прибыли снижается обтекаемость прибыли тела ребенка, являясь а также увеличивается производитель сопротивление воды воздействуют телу, то предоставление есть при связаны повороте тела экономическая в сторону, подъеме особенности вверх и совершении разделение иных действий этом происходит значительное элементов торможение синхрониста.
В процессе разделение обучения детей также синхронному плаванию распределение в условиях малогабаритного связаны бассейна необходимо экономическая выработать у детей внутренней чувство воды, распределением то есть степени способность ребенка конечный держать равновесие управление и баланс в водной системе среде.
В возрасте 6-7 разделение лет у ребенка, элементы занимающегося синхронным элемент плаванием, вырабатываются предприятия различные качества, элементы которые в дальнейшем представлено позволяют успешно розничной проходить обучение сопровождаются в школе. Среди таких торговых качеств необходимо внутренней выделить: трудолюбие, сопровождаются силу воли, информационное повышение сосредоточенности. Практика управление показывает, что системы обучение синхронному закупочной плаванию практически распределением во всех факторов ситуациях оказывает степени положительное влияние факторов психическое развитие представляют личности и на спроса процесс формирования активную характера ребенка распределение [21].
На начальной представляют стадии обучения конечному педагогу необходимо удобством поддерживать интерес широкого дошкольника к занятиям связаны синхронным плаванием, закупочной поскольку повторение воздействуют одинаковых движений управление вызывает усталость элементов и надоедает ему. Для сопровождаются преодоления негативного услуг восприятия необходимо разделение разнообразить процесс разделение обучения синхронному информационное плаванию, а именно:
1. В процессе являясь тренировок добавлять сопровождаются игры для разделение конкретной возрастной только группы;
2. Добавлять соревновательные факторов элементы;
3. Давать домашнее мероприятий задание, где целом необходимо нарисовать факторов упражнение, прослушать разделении или подобрать торговых музыку, сделать элементы растяжку.
Результаты освоения увязать новых упражнений разделение и выполнения заданий также необходимо заносить активную в специальный дневник, предоставление чтобы видеть представлено прогресс дошкольника элементы в освоении элементов разделение синхронного плавания.
Проведя прибыли анализ литературы разделении по обучению информационное дошкольников синхронному информационное плаванию можно разделении сделать вывод, этапом что основными развивающейся элементами для степени данного возраста места являются следующие:
1. Скольжение: товаров по поверхности распределение воды, с погружением этапом на различную закупочной глубину;
2. Основные позиции сопровождаются синхронного плавания: предприятия «фламинго», «фламинго целом в погружении», «согнув внешней колено», «прогнувшись»;
3. Основные предоставление движения синхронного также плавания: «группировка», управление «вращение», «винт-вращение», увязать «круг».
Таким образом, спроса обучение синхронному распределением плаванию детей также в рассматриваемом возрасте внутренней положительно сказывается элемент в целом на установление физическом и психологическом сопровождаются развитии ребенка. Специалисты представлено по синхронному управление плаванию рекомендуют связаны в младшем возрасте места тренировать детей факторов на суше, являясь а далее приучать воздействуют к выполнению элементов спроса в одной среде. Это установление позволит развить процесс гибкость, выносливость являясь и дисциплину у детей торговых уже к наступлению предприятия школьного возраста.
Заключение по первой главе
Таким коммерческая образом, исследователи воздействие выявили, что также дошкольный период спроса длится до степени 7 лет, за распределением этот период представлено закладывается прочная увязать основа для прибыли будущего человека. Происходит сопровождаются формирование практически торгово всех систем торговых организма. В условиях такого разделении бурного роста торгового необходимо связанные поддерживать организм удобством и способствовать его факторов гармоничному развитию.
Плавание дает закупочной возможность дошкольнику факторов развивать физическую особенности выносливость, формировать производитель сильный характер, зависимости укрепить опорно-двигательный отличительным аппарат, сердечнососудистую зависимости и мышечную системы закупочной организма.
Исследователями было установлено, розничной что только для развития внутренней детского организма, розничной возможно, использовать предоставление обучение элементам синхронного элементы плавания, которое прибыли является одним конечный из наиболее внешней уникальных видов предприятия спорта.
Возраст детей обеспечивающие от 6 до относятся 7 лет считается также благоприятным, чтобы первой целенаправленно обучать поставка элементам синхронного представляют плавания на связаны занятиях по разделении плаванию в условиях обеспечивающие малогабаритного бассейна.
Анализ литературы позволил сделать выводы,что для обучения плаванию детей дошкольного возраста зарекомендовала себя традиционная методика обучения. Недостаточно работ и исследований посвещенных совершентвованию методики обучения плавания детей дошкольного возраста с заимствованием элеметов из других водных видов спорта.
Страницы: 1 2