Задание:
1. Прочитать указанное произведение.
2. Подготовиться к собеседованию по тексту указанного художественного произведения (пересказ).
3. Написать конспект по вопросам анализа произведения (см. ниже) и подготовиться к устному ответу них.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
1. Общая характеристика эпохи создания произведения (социально-политические, философские, научные, творческие тенденции).
2. Общая характеристика творчества автора.
2.1. Годы жизни писателя; его происхождение, воспитание, образование, увлечения, характеристика его социально-политических, философских, научных, творческих взглядов.
2.2. Периодизация творчества автора: хронология, главные произведения каждого периода, их тематика, проблематика, художественные особенности и идейно-смысловая концепция.
2.3. Художественный метод, стиль, традиции и новаторство, значение творчества писателя.
3. Характеристика источников сюжета произведения.
4. Родовая принадлежность произведения.
5. Жанровая характеристика произведения.
6. Основная тема произведения.
7. Тематика и проблематика произведения.
8. Основной конфликт и его характеристика.
9. Анализ сюжетной структуры произведения (экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка).
10. Анализ композиционной структуры произведения.
10.1. Система образов, принципы и приемы ее создания.
10.2. Анализ главных образов-персонажей:
1) композиционный статус героя; его происхождение, воспитание и образование;
2) портрет (или портреты) героя, его характеристические детали;
3) его род занятий, общая характеристика деятельности, отношение к делу, к родине, к природе, к науке, к искусству и проч.;
4) характеристика отдельных поступков героя;
5) отношение героя к другим персонажам и отношение к герою других персонажей;
6) речевая характеристика героя;
7) отношение автора к герою;
8) смысловая концепция образа героя (смысловое содержание).
11. Особенности языка произведения.
12. Смысловая концепция произведения (идейное содержание), характеристика авторской позиции.