Практическое занятие по философии на тему «Философия техники»

Вопросы для обсуждения

1. В чем специфика классической инженерной деятельности?
2. Какое влияние оказали высшие технически школы (XVIII в.) на инженерную деятельность?
3. Как изменился характер инженерной деятельности в современную эпоху?
4. Как Вы понимаете утверждение отечественного философа А.С. Кармина: «Инженерия в широком смысле – как сфера деятельности по применению науки к практике – стала ныне одной из самых значительных областей культуры»?
5. Какими профессиональными качествами, на Ваш взгляд, должен обладать инженер для выполнения своих профессиональных обязанностей? Какова степень социально-гражданской ответственности инженера за результаты своего труда?
6. Как Вы думаете, в какой мере личностные качества являются средством достижения успеха в профессиональной деятельности? Приведите конкретные примеры.
7. Почему в современном мире возрос интерес к инженерам-менеджерам

Контрольные вопросы

1 Дайте определение, что такое «техника» с точки зрения философии?

2 В чем состоит предмет философии техники? Какие задачи поставлены в исследовании техники как феномена бытия?

3 Какие этапы прошла в своем развитии философия техники?

4 Какие основные подходы характеризуют «философию техники инженеров»? Как Вы думаете, в чем ограниченность их концепций?

 5 Согласны ли Вы с концепцией И. Г. М. Попе о наличии общих и частных технологий? Аргументируйте свой ответ.

 6 «Техника в широком смысле слова» в концепции Бона – можно ли согласится с таким подходом?

7.Сможете ли Вы продолжить «критику техники» Ф. Дессауэра на основе современного технического развития?

8 М. Хайдеггер, К. Ясперс и Х. Ортега–и–Гассет выстроили три концептуальных модели понимания техники в философии. Попробуйте их сравнить. Совместимы ли эти модели?

9 Техника и власть. Как Вы считаете, акутуален ли такой подход в наше время?