Проектные задания на тему «Романтизм» для НГК им. М.И. Глинки

1. Какое художественное воплощение получает тема ночи в ли-тературе романтизма?

2. Чем объяснить особый интерес романтиков к мотиву «таин-ственного» портрета (В. Ирвинг, Н. Готорн, Э. По, Н. В. Гоголь, М. Ю. Лермонтов)?

3. Каковы особенности восприятия Б. Пастернаком творческой индивидуальности Г. фон Клейста?

4. Какое сценическое воплощение получила сказка Э. Т. А. Гоф-мана «Принцесса Брамбилла», поставленная А. Я. Таировым в 1920 году в Камерном театре?

5. Прокомментируйте и оцените особенности перевода стихо-творения У. Блейка “The Sick Rose”.

6. Каких сторон творчества касается К. Бальмонт в стихотворе-нии «Шелли» и статье «Призрак меж людей. Шелли»?

7. Какова литературная родословная образов и мотивов «Ман-фреда» Д. Г. Байрона?

8. Как реализуется шекспировский пласт в поэме Д. Г. Байрона «Дон Жуан»?

9. Какие стороны творчества Д. Г. Байрона нашли воплощение в «Фаусте» И. В. Гёте?

10. Чем интересен сценический вариант «Дон Жуана» Д. Г. Байро-на в Ленинградском театре комедии под руководством Н. П. Аки-мова (1963 год)?

11. Почему В. Скотт постепенно становится классиком детской литературы?

12. Что сближает эпилоги романов И. С. Тургенева «Отцы и дети» и романа В. Гюго «Отверженные»?

13. Какие начала характера Лелии, героини одноименного романа Ж. Санд, нашли преломление в стихотворении Ап. Григорьева «К Лелии»?

14. Какой смысл имеет упоминание имен Ж. де Сталь и Ж. Занд в материалах неоконченной повести А. С. Пушкина «Мы проводили вечер на даче…»?

15. Кто в литературе оказался преемником куперовских «детей природы»?

16. Как сохраняется художественная целостность текста подлин-ника в переводах стихотворения Э. По «Эльдорадо»?

17. Какова трансформация мотивов и образов «Маски Красной Смерти» Э. По в творчестве А. Белого?

18. Какова роль мистических новелл Э. По в рассказе В. Я. Брюсо-ва «Теперь, когда я проснулся…»?