Развитие профессиональной деятельности руководителя

Вид работы: Дипломная работа
Специальность: Психология
Тема: Развитие профессиональной деятельности руководителя
Количество страниц: 90
Уникальность: 92%

Введение
Глава 1. Теоретические подходы к развитию профессиональной деятельности руководителя
1.1. Определение содержания профессиональной деятельности руководителя в современных психологических исследованиях
1.1.1. Направления деятельности руководителя
1.1.2. Должностные обязанности и должностные требования
1.2. Профессионально важные качества, необходимые для развития деятельности руководителя
1.2.1. Профессиограмма руководителя
1.2.2. Психограмма руководителя
1.3. Методы психологической диагностики эффективности руководителя
1.3.1. Необходимость и источники получения информации о руководителе
1.3.2. Диагностика личностных и объективных факторов успешности руководителя
Глава 2. Изучение развития профессиональной деятельности руководителя с точки зрения комплексного психолого-а Показать все кмеологического подхода
2.1. Анализ структуры организационной деятельности предприятия
2.2. Системный анализ профессиональной деятельности руководителя
2.3. Диагностика развития профессиональной деятельности руководителя
2.3.1. Методологическая основа и этапы исследования
2.3.2. Обработка и интерпретация результатов исследования
Глава 3. Направления развития профессиональной деятельности руководителя с использованием комплексного психолого-акмеологического подхода
Заключение
Литература и источники
Приложение 1
Приложение 2
Приложение Скрыть

1.Адизес, И. Идеальный руководитель: почему им нельзя стать и что из этого следует / И. Адизес, пер. с англ. Т. Гутман. — Москва: Альпина Бизнес Букс, 2007. — 262 с.
2.Бабушкин, Г. Д. Профессионально-правовая подготовка руководителей в системе повышения квалификации с использованием имитационного моделирования / Бабушкин Г. Д., Козак А. И. // Омский научный вестник. — 2008. — № 3. — С. 92-96.
3.Баутин, В. М. Современный руководитель: Проблемы. Решения. Советы / Науч.-исслед. ин-т информ. и технико-экон. исслед.по инж.-тех. обеспечению агропром. комплекса (Информагротех). — Москва: Информагротех, 1994. — 104 с.
4.Болотов, В. А., Сериков, В. В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе / В. А. Болотов, В. В. Сериков // Педагогика. — 2003. — № 10. — С. 25-28.
5.Вост ряков, Л. Е. Управленческий профессионализм и рынок: Представления о качествах успешного менеджера / Л. Е. Востряков // Справочник руководителя учреждения культуры. — 2003. — № 11. — С.68-73.
6.Деркач, А. А. Профессионализм управленческих кадров как фактор оптимизации государственного управления: проблемы становления и развития / А. А. Деркач // Безопасность Евразии. — 2003. — № 3. — С. 399-446.
7.Деркач, А. А. Акмеологические основы развития профессионала. / — А. А. Деркач. — М.: Мос. психолого-социальный институт, 2004.
8.Донцов, А. И. Выбор профессии и жизненная перспектива / А.И. Донцов // Вопросы психологии. — 1990. — №2. — С. 63-67.
9.Дьяченко, М. И., Кандыбович, Л. А. Психологические проблемы готовности к деятельности / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. — Минск, 1976.
10.Зарецкий, В. К., Каменский, Р. Г. Концептуальная схема самоопределения / В. К. Зарецкий, Р. Г. Каменский // Кентавр. Методологический и игротехнический альманах. — 1995. — № 2. — С. 10-12.
11.Зеер, Э. Ф. Профессионально-образовательное пространство личности / Э. Ф. Зеер — Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2002.
12.Зимняя, И. А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. — 2003. — № 5. — С. 42-48.
13.Зимняя, И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия. Труды методологического семинара «Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы» / И. А. Зимняя // — М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.
14.Зубкова, И. А. Оценка профессиональных качеств руководителей и специалистов / Зубкова И. А. // Управленческое консультирование, 2005. — № 2. — С. 30-39.
15.Ивашкин, А. Г. Закономерности развития и социально-психологические детерминанты профессиональной успешности личности муниципального руководителя / Ивашкин А. Г. // Вестник Университета Российской Академии Образования. — 2007. — № 2. — С. 30-36.
16.Климов, Е. А. Психология профессионального самоопределения: Учебное пособие. 3-е изд. / Е. А. Климов — М.: Академия, 2007.
17.Кулагова, И. А. Резервы роста повышения эффективности труда руководителей на промышленных предприятиях / Кулагова И. А., Колесов М. Ф. // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Экономика и финансы. — 2002. — № 1. — С. 130-131.
18.Маркова, А. К. Психология профессионализма / А.К. Маркова — М: Юнити-Дана, 1996.
19.Марченко, И. П. Какой руководитель нам нужен? / И. П. Марченко. — Москва: Экономика, 1993. — 175 с.
20.Митина, Л. М. Психология труда и профессионального развития учителя / Л. М. Митина. — Москва: Академия, 2004. — 206 с.
21.Михайлова, Е. В. Профессиональное развитие и карьерный рост менеджера (Часть 1) / Михайлова Е. В. // Управление развитием персонала. — 2007. — № 1. — С. 2-8.
22.Москаленко, О. В. Акмеологические основы профессионального самосознания личности / О. В. Москаленко — Астрахань: Интел, 2000.
23.Никитин, Э. М. Модернизация системы повышения квалификации в целях обеспечения перспективных кадровых потребностей школы / Э. М. Никитин // Вестник образования России. — 2008. — № 10. — С. 58-70.
24.Никитин, И. Творчество в профессиональном управленческом труде / И. Никитин // Прикладная психология и психоанализ. — 1998. — № 3. — С.16-23.
25.Никифоров, И. Управленец завтрашнего дня / И. Никифоров // Служба кадров и персонал. — 2006. — № 1. — С. 30-32.
26.Окулич-Казарин, В. П. Некоторые аспекты переподготовки и повышения квалификации руководителей / Окулич-Казарин, В. П. // Дополнительное образование. — 2001. — № 10. — С.10-15.
27.Патронова, И. Технологический подход в развитии профессиональной компетентности руководителей образовательных учреждений / И. Патронова // Alma Mater: Вестник высшей школы. — 2006. — № 9. — С. 59-61.
28.Перри, Р. Предприятие. Роль руководителя / Роджер Перри, [пер. с англ. В. Г. Башкирова]. — Москва: Эксмо, 2007. — 366 с. — (Профессиональные издания для бизнеса).
29.Приходченко, О. И. Методы оценки деловых качеств и аттестации кадров руководителей (менеджеров): Пособие для руководителей (менеджеров), работников кадровых служб и предпринимателей / Белорус. ин-т проблем культуры. — Минск: БелИПК, 1995. — 151 с. — (Управление персоналом).
30.Профессиональный уровень руководителей: методика оценки / Розенбаум М. [и др. ] // Человек и труд. — 2008. — № 5. — С. 41-44. — (Человеческий капитал).
31.Птуха, Н. И. Роль личностного потенциала руководителя в формировании стиля управленческой деятельности руководителя / Птуха Н. И., Краснобаева И. А., Кушнирык В. В. // Сервис в России и за рубежом. — 2009. — № 1. — С. 194-205.
32.Рубинштейн, С. Л. Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии, логики и психологии / С. Л. Рубинштейн, РАН, Ин-т психологии. — Москва: Наука, 1997. — 463с. — (Памятники психологической мысли).
33.Руководитель в бизнесе: учебно-практическое пособие для студентов высших учебных заведений / В. М. Попов, С. И. Ляпунов, Т. А. Воронова, И. Ю. Криночкин. — Москва КНОРУС, 2006. — 438 с.
34.Сапогова, Е. Е. Психология развития человека. Учебное пособие. Гриф Минобр. / Е. Е. Сапогова. — М.: Аспект, 2005.
35.Софьина, В. Н. Акмеологический подход к развитию профессиональной компетентности специалиста / В.Н. Софьина // Прикладная психология. — 2005. — № 6. — С. 5-13.
36.Спицын, А. И. Профессиональное становление руководителя развивающейся организации / Спицын А. И. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2008. — № 61. — С. 464-466.
37.Тамбиев, Б. Н. Успешное поведение в системе профессиональной деятельности руководителя как социально-психологический феномен / Тамбиев Б. Н. // Гуманизация образования. — 2009. — № 5. — С. 52-56.
38.Татур, Ю. Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста / Ю. Г. Татур // Высшее образование сегодня. — 2004. — № 3. — С. 67-75.
39.Травин, В. В. Профессиональный рост и планирование карьеры // Управление персоналом. — 1999. — № 8. — С. 62-66.
40.Управление: принципы, функции и методы / Р. Ф. Дурицына, Т. Н. Воробьева, О. В. Кукшенева, Т. С. Пантюхина // Работник социальной службы. — 2004. — № 1. — С. 7-36. — (Руководитель учреждения социального обслуживания: организация и содержание труда).
41.Фролов, Ю. В., Махотин, Д. А. Компетентностная модель как основа оценки качества подготовки специалистов / Ю.В. Фролов, Д.А. Махотин // Высшее образование сегодня. — 2004. — № 8. — С. 15-26.
42.Вяткин, Ю. Г. Психосемантические методы описания профессий. [Электронный ресурс] / Ю. Г. Вяткин // http://www.voppsy.ru/ — 18.04.2011.