Развитие воображения дошкольников с разным уровнем игровой деятельности

Вид работы: Дипломная работа
Специальность: Психология
Тема: Развитие воображения дошкольников с разным уровнем игровой деятельности
Количество страниц: 100
Уникальность: 76%

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
1.1. Понятие, функции и структуры воображения
1.2. Развитие воображения в онтогенезе
1.3. Основные причины низкого уровня развития воображения дошкольников
1.4. Игровая деятельность дошкольника: структура и уровни развития
1.5. Влияния воображения на игровую деятельность дошкольников
1.6. Постановка проблемы исследования
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Обоснование методик и описание выборки исследования
2.2. Алгоритм проведения исследования
2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПР Показать все ИЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИ Скрыть

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.Алябьева, Е.А. Развитие воображения и речи детей 4-7лет [Текст] / Е.А.Алябьева. — М., 2006. — 146с.
2.Артемова, Л.В. Театрализованные игры дошкольников [Текст]: Кн. для воспитателей детского сада / Л.В. Артемова — М.: Просвещение, 1991. — 121 с.
3.Белинская, Е. В. Сказочные тренинги для дошкольников и младших школьников [Текст] / Е. В. Белинская. — СПб.: Речь, М.: Сфера, 2008. — 125 с.
4.Белкин, А.С. Основы возрастной педагогики [Текст] / А.С. Белкин — М.: Академия, 2005. — 328 с.
5.Бойченко, H. A. Сюжетно-ролевые игры дошкольников [Текст] / H. A. Бойченко. — Киев: «Радянська школа», 1982. — 126с.
6.Боровик, О. Развитие воображения [Текст]: Методические рекомендации. / О.Боровик. — М.: Центр Гуманитарной Литературы «РОН», 2000. — 112с.
7. Веракса, Н.Е. Индивидуальные особенности познавательного развития детей дошкольного возраста [Текст] / Н.Е. Веракса, под ред. О.М.Дьяченко. — М.: ПЕР СЭ, 2003 — 144 с.
8.Виноградова, Н.А. Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников [Текст]: Практическое пособие / H. A. Виноградова, Н.В. Позднякова. — М.: Айрис-Пресс, 2008. — 108с.
9.Воскобович, В.В. Сказочные лабиринты игры: технология интенсивного развития интеллектуальных способностей у детей [Текст] / В.В. Воскобович, Т.Г. Харько, Т.И. Балацкая. — СПБ, 2000. — 87с.
10.Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст] / Л. С. Выготский. — М.: Просвещение, 1991. — 96с.
11.Выготский, Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка [Текст] / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. — 1996. — №6. — С.75- 77.
12.Гамезо, М. В. Атлас по психологии [Текст] / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. — М.: Педагогическое общество России, 2001. — 462 с.
13.Доронова, Т.Н. Игра в дошкольном возрасте [Текст] / Т.Н. Доронова, О.А. Карабанова. — М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2002. — 112с.
14.Дьяченко, О. М. Психологические особенности развития дошкольников [Текст] / О. М. Дьяченко, Т. В.Лаврентьева. — М.: Эксмо. 2009. — 292с.
15.Дьяченко, О. М. Развитие воображения дошкольника [Текст]: Методическое пособие для воспитателей и родителей / О. М. Дьяченко. — М.: Мозаика-Синтез, 2009. — 128 с.
16.Житко, И.В. Развивающие игры [Текст]: учебное пособие / И.В. Житко, А.А. Петрикевич, М.М. Ярмолинская. — Минск, 2007. — 165с.
17.Забрамная, С.Д. Развивающие занятия с детьми [Текст] / С.Д. Забрамная, Ю. А. Костенкова . — М., 2001. — 148 с.
18.Заика, Е.В. Комплекс игр для развития воображения [Текст] / Е.В. Заика // Вопросы психологии. — 1993. — № 2. — С. 54 — 60.
19.Запорожец, А. В. Некоторые психологические проблемы детской игры [Текст] / А. В. Запорожец // Дошкольное воспитание. — 1965. — № 10. — С. 17 — 19.
20.Иванова, Н. И. Воображение и творчество детей [Текст] / Н. И. Иванова // Дошкольное воспитание. — 2002. — №10. — С. 23 — 25.
21.Ильина, М.В. Воображение и творческое мышление [Текст] : Психодиагностические методики / М.В. Ильина. — М., 2004. — 56с.
22.Каптерев, П. О природе детей [Текст] / П. Каптерев. — М.: Карапуз, 2005. — 288с.
23.Карабанова, О.А. Игра в дошкольном и младшем школьном возрасте [Текст] / О.А.Карабанова, Е.В.Соловьева. — М.: Айрис-Пресс, 2004. — 168с.
24.Козлова, С.А., Дошкольная педагогика [Текст] : Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова — М.: Академия, 2002. — 416 с.
25.Лишин, О. В. Педагогическая психология воспитания [Текст] / О. В. Лишин. — М., 2007. — 256 с.
26.Люблинская, А. А. Детская психология [Текст]: Учебное пособие / А. А. Люблинская. — М.: Просвещение, 1971. — 415 с.: ил.
27.Михайленко, Н. Я. Взаимодействие взрослых с детьми в игре [Текст] / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова // Дошкольное воспитание. — 1993. — №4. — С.18-23.
28.Михайленко, Н. Я. Организация сюжетной игры в детском саду [Текст]: Пособие для воспитателя / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. — 2-е изд., испр. — М.: Гном и Д, 2001. — 96 с.
29.Немов, Р.С. Психология [Текст]: в 3 книгах. Книга 1. Общая психология / Р.С. Немов. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007. — 688с.
30.Николаенко, Н. Н. Психология творчества [Текст]: учебник / Н. Н. Николаенко. — СПб: Речь, 2007. — 288 с.
31.Озерова, О.Е. Развитие творческого мышления и воображения у детей [Текст] / О.Е. Озерова. — М., 2005. — 172с.
32.Петровский, А.В. История и теория психологии [Текст] / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. — М., 1996. — 416с.
33.Пидкасистый, П.И. Педагогика [Текст]: учебное пособие/ П.И. Пидкасистый. — М.: Педагогическое общество России, 2004. — 430с.
34.Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии [Текст] / В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. К. Гербачевский, под общей ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. — 2-е изд., доп. и перераб. — СПб: Питер, 2007. — 560 с.: ил.
35.Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект [Текст] / Под ред. Н.Н. Поддьяков, Н.Я. Михайленко. — М., 1987. — 148с.
36.Психология и педагогика игры дошкольника [Текст] / Под ред. А. В. Запорожца, А. П. Усовой. — М., 1966. — 216 с.
37. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии. [Текст] / Е.В. Сидоренко.- СПб: ООО «Речь», 2003. — 250с.
38.Сидорчук, Т.А. Методы развития воображения дошкольников [Текст] / Т.А. Сидорчук, И.Я. Гуткович. — Ульяновск, 1997. — 114 с.
39.Столяренко, А. М. Психология и педагогика [Текст] / А. М. Столяренко — М.: Наука, 2001. — 544с.
40.Стрелкова, Л. Творческое воображение: эмоции и ребенок [Текст] / Л. Стрелкова // Обруч. — 1998.- №4. — С.24-27.
41.Субботина, Л.Ю. Развитие воображения у детей [Текст] / Л.Ю. Субботина. — Ярославль, 1996. — 212с.
42.Титов, Б. А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга [Текст] / Б. А. Титов. — СПб, 1997. — 278с.
43.Тихомирова, Л.Ф. Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения [Текст] / Л.Ф. Тихомирова. — Ярославль, 1999. — 144с.
44.Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология [Текст]: Учебное пособие. — 4-е изд., стереотип / Г.А. Урунтаева. — М., 1999. — 367с.
45.Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей [Текст] /А.П. Усова. Под ред. А.В. Запорожца. — М.: Просвещение, 1986. — 96 с.
46.Харламов, И.Ф. Педагогика [Текст]: Учебное пособие / И.Ф. Харламов. — 5-е изд. перераб. и доп. — М.: Гардарика, 2008. — 354с.
47.Эльконин, Д.Б. Психология игры [Текст] / Д.Б. Эльконин. — М.: Директмедиа Паблишинг, 2008. — 362с.