Реферат на тему «Сущность процесса прогнозирования»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 Сущность процесса прогнозирования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время ни одна сфера жизни общества не может обойтись без прогнозов как средства познания будущего. Особенно важное значение имеют прогнозы социально-экономического развития общества, обоснование основных направлений экономической политики, предвидение последствий принимаемых решений. Социально-экономическое прогнозирование является одним из решающих научных факторов формирования стратегии и тактики общественного развития.

Социально-экономическое предвидение основных направлений общественного развития предполагает использование специальных вычислительных и логических приемов, позволяющих определить параметры функционирования отдельных элементов производительных сил в их взаимосвязи и взаимозависимости.

Органической частью планирования является составление прогнозов, показывающих возможные направления будущего развития хозяйственной структуры, рассматриваемой в тесном взаимодействии с окружающей сре­дой. Вся как плановая, так и практическая работа в организации связана с необходимостью прогнозирования. Данная тема работы является актуальной, так как процесс прогнозирования существенно упрощает деятельность экономики страны в целом.

Целью работы является определение направлений совершенствования прогнозирования на основе изучение теоретических основ и методики прогнозирования.

1 Сущность процесса прогнозирования 

Под прогнозом понимается система научно обоснованных представлений о возможных состояниях объекта в будущем, об альтернативных путях его развития. Прогноз выражает предвидение на уровне конкретно-прикладной теории, в то же время прогноз неоднозначен и носит вероятностный и многовариантный характер. Процесс разработки прогноза называется прогнозированием.

Прогнозирование предполагает описание возможных или желательных аспектов, состояний, решений, проблем будущего. Прогнозирование соотносится с более широким понятием — предвидением. Предвидение опережает отражение действи­тельности и основано на познании законов природы, общества и мышления. В зависимости от степени конкретности и харак­тера воздействия на ход исследуемых процессов различают следующие его формы: гипотеза, прогноз, план.

Планирование нацелено на обоснование принятия и пра­ктической реализации управляющих решений. Цель прогнози­рования — прежде всего создать научные предпосылки для их осуществления. Эти предпосылки включают: научный анализ тенденций развития экономики; вариантное предвидение пред­стоящего ее развития, учитывающее как сложившиеся тенден­ции, так и намеченные цели; оценку возможных последствий принимаемых решений. Обоснование направлений социаль­но-экономического прогнозирования заключается в том, что­бы, с одной стороны, выяснить перспективы ближайшего или более отдаленного будущего в исследуемой области, руковод­ствуясь реальными экономическими процессами, сформиро­вать цели развития, а с другой — способствовать выработке оп­тимальных планов, опираясь на составленный прогноз и оценку принятого решения с позиций его последствий в про­гнозируемом периоде.

Прогнозирование экономических процессов осуществляет­ся в тесном единстве с другими видами прогнозирования: социальным, политическим, демографическим, научно-техничес­ким, развитием базы естественных ресурсов и др.

Наряду с категорией «прогноз» широкое распрос­транение имеют и ряд других: план, мероприятие, программа, кон­цепция. Имея общую экономическую природу, каждая из них часто выступает составной частью прогноза, в то же время сохраняя и свою самостоятельность.

Мероприятия, программы, концепции, прогнозы, планы дей­ствуют на всех иерархических уровнях управления, т.е. приме­нительно к отдельным субъектам хозяйствования (малым и большим предприятиям, организациям), отраслям, регионам, государствам и группам государств. С учетом наличия сущес­твенных различий между ними в объемах и характере деятель­ности производится их деление на микро- и макроуровни. Как правило, индивидуальные субъекты хозяйствования, предпри­ятия, организации, объединения относят к микроуровню, от­расли и регионы — к мезоуровню, экономику в целом — к макро­уровню.

В данной работе основное внимание уделено прогнозам на макроуровне, с которым в большинстве случаев ассоциируется и мезоуровень, исходя из их приоритетной ро­ли в формировании экономической стратегии страны. Про­гнозы, планы, программы и т.д. микроуровня имеют особен­ности в разработке, реализации и являются темой рассмотрения отдельных экономических дисциплин (плани­рование и прогнозирование на предприятии, экономика ма­лого бизнеса и др.).

Современные условия хозяйствования требуют максималь­ного расширения сферы и совершенствования методов прогно­зирования. Чем выше качество прогнозов и планов, тем более весомым будет их вклад в общественное раз­витие.

Важными задачами, которые обычно ставятся перед исполнителями при прогнозировании, разработке соответствующей концепции, программы, мероприятия, явля­ются сохранение и развитие высокоэффективной структуры экономики, обоснование и регулирование темпов роста выпус­ка продукции, высокой степени ее конкурентоспособности на рынке, обеспечение эффективного использования материаль­ных, энергетических, трудовых и финансовых ресурсов, доста­точного уровня доходов и социальной защищенности населения, поддержание имеющихся и налаживание новых многообразных экономических связей в масштабах региона, го­сударства и с внешним миром.

Таким образом, экономическое прогнозирование – это получение информации о состоянии экономических показателей анализируемого объекта путем системы методов.

Под методологией прогнозирования понима­ется система подходов, принципов, показателей, методик и методов разработки и обоснования прогнозов, а также логика прогнозирования. Методология базируется на экономической теории, изучающей закономерности и законы развития общества, основные положения и тенденции воспроиз­водственных процессов, и развивается и совершенствуется по мере развития самой экономической теории.

Методология прогнозирования должна обеспечивать достиже­ние поставленных целей и решение конкретных задач в сложив­шейся экономической ситуации. Показатели прогнозов представляют собой форму количественного выражения принимаемых прогноз­ных решений.

Методика представляет собой совокупность рабочих методов и приемов, используемых для осуществления конкретных прогнозных расчетов и различных показателей прогноза. Она носит частный характер, находится в соподчинении с методо­логией прогнозирования и входит в нее как составная часть.

Важнейшим элементом методологии государственного прогнозирования является логика. Логика прогнозирования есть упорядоченная последовательность и обоснованность действий, связанных с разработкой прог­нозов. Главной идеей логики прогнозирования вы­ступает определение исходного пункта, от которого начинается и которому подчиняется весь процесс разработки прогнозов.

Под методами прогнозирования следует понимать совокупность приемов и способов мышления, позволяющих на основе анализа ретроспективных данных, экзогенных (внешних) и эндогенных (внутренних) связей объекта прогнозирования, а также их измерений в рамках рассматриваемого явления или процесса вывести суждения определенной достоверности относительно его (объекта) будущего развития.

По оценкам отечественных и зарубежных ученных, в настоящее время насчитывается свыше 20 методов прогнозирования, однако число базовых значительно меньше (15-20). Многие из этих методов относятся скорее к отдельным приемам и процедурам, учитывающим нюансы объекта прогнозирования. Другие представляют собой набор отдельных приемов, отличающихся от базовых или друг от друга количеством частных приемов и последовательностью их применения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы и предложения:

1. Под прогнозом понимается система научно обоснованных представлений о возможных состояниях объекта в будущем, об альтернативных путях его развития. Прогноз выражает предвидение на уровне конкретно-прикладной теории, в то же время прогноз неоднозначен и носит вероятностный и многовариантный характер. Процесс разработки прогноза называется прогнозированием.
2. Прогнозирование по своему составу шире планиро­вания, так как включает не только показатели деятельности хозяйствую­щего субъекта, но и в большей степени учитывает изменяющиеся парамет­ры внешней среды. В тоже время прогноз и план взаимно дополняют друг друга. Формы со­четания прогноза и плана могут быть самыми различными: про­гноз может предшествовать разработке плана (в большинстве случаев), следовать за ним (прогнозирование последствий при­нятого в плане решения), проводиться в процессе разработки плана, самостоятельно играть роль плана, особенно в крупно­масштабных экономических системах (регион, государство), когда невозможно обеспечить точное определение показате­лей, т.е. план приобретает вероятностный характер и практи­чески превращается в прогноз.
3. Важнейшим составным элементом методологии прогнозирования является методологические принципы, под которыми понимаются исходные положения, основополагающие правила формирования и обоснования прогнозов. Они обеспечивают целенаправленность, целостность, определенную структуру и логику разрабатываемых прогнозов.

Таким образом, можно считать цель данной работы достигнута.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Акаев, А.А. От эпохи великой дивергенции к эпохе великой конвергенции: Математическое моделирование и прогнозирование долгосроч. технологич. и экономич. развития / А.А. Акаев. — М.: Ленанд, 2015. — 352 c.
2. Антилл, Н. Оценка компаний.Анализ и прогнозирование с использованием отчетности по МСФО / Н. Антилл. — М.: Альпина Паблишер, 2017. — 449 c.
3. Бутакова, М.М. Экономическое прогнозирование: методы и приемы практических расчетов: Учебное пособие / М.М. Бутакова. — М.: КноРус, 2017. — 128 c.
4. Коротаев, А.В. Законы истории: Математическое моделирование и прогнозирование мирового и регионального развития / А.В. Коротаев, Д.А. Халтурина, А.С. Малков и др. — М.: Издательство ЛКИ, 2019. — 344 c.
5. Невская, Н.А. Макроэкономическое планирование и прогнозирование: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.А. Невская. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 542 c.
6. Цыгичко, В.Н. Прогнозирование социально-экономических процессов / В.Н. Цыгичко. — М.: КД Либроком, 2017. — 240 c.
7. Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. -М.: Статистика, 1980. — 263 с.;