Способы выявления и психологической коррекции трудностей в обучении

Вид работы: Контрольная работа

Предмет:  Психология

Тема: Способы выявления и психологической коррекции трудностей в обучении

Дисциплина: «Основные факторы, влияющие на успешность школьного обучения»

Введение

Проблема неуспеваемости учащихся в учебной деятельности является одной из актуальных в педагогике и психологии. она остается центральной в связи с многообразием подходов и причин, ее порождающих.

Учебная деятельность является сложной и по структуре, и по содержанию, она складывается у ребенка не сразу. Надо немало времени и усилий, чтобы в ходе систематической работы под руководством учителя маленький школьник постепенно получил умение учиться. Но даже в условиях целенаправленного специально организованного формирования учебной деятельности, она складывается не у всех детей. И уже в первые годы обучения у многих детей возникает проблема неуспеваемости. Это действительно острая проблема школы, остается актуальной. В ее решении равной степени заинтересована как педагогическая, так и психологическая наука. проблема возникновения неуспеваемости в обучении каждого учащегося своеобразная и связана как с его индивидуальными особенностями, так и с особенностями взаимодействия с окружающим миром.

Целью нашего исследования является рассмотрения понятия школьная неуспеваемость и  пути  её психопрофилактики.

Задачами исследования являются:

• проанализировать  психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;
• рассмотреть понятие трудностей в обучении, неуспеваемость;
• структурировать причины трудностей в обучении;
• проанализировать методы психопрофилактики трудностей в обучении

Список литературы

1. Антифеева, О.      Школьная неуспешность: пути преодоления   : из опыта работы / О. Антифеева // Учитель. — 2012. — № 1. — С. 18-21.
2. Карпичко, О. В.     Профилактика неуспешности в начальной школе / О. В. Карпичко // Педагогика. — 2010. — N 3. — С. 124-125.
3. Карпичко, О. В.     Создание системы профилактики школьной неуспешности в начальной школе / О. В. Карпичко // Образование в современной школе. — 2008. — N 1. — С. 38-42 .
4. Локалова Н. П.   Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2009.-302 с.
5. Староверова М.С. Школьная неуспешность и пути ее коррекции. Электронный ресурс.-Режим доступа: http://refdb.ru/look/3086810.html
6. Цетлин В. С. Предупреждение неуспеваемости учащихся / В.С. Цетлин. – М. : Знание, 1989. – 80 с.

Прикрепленные файлы:

1_Sposoby_vyyavleniya_i_psihologicheskoy_korrekcii_trudnostey_v_obuchenii

Kontrolnaya_rabota

Sposoby_vyyavleniya_i_psihologicheskoy_korrekcii_trudnostey_v_obuchenii