- Роль физической культуры и спорта в развитии общества.
- Физическая культура и спорт как действенные средства сохранения и укрепления здоровья человека.
- Деятельностная сущность физической культуры в сфере учебного и профессионального труда.
- Основные положения организации физического воспитания в вузе.
- Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система.
- Анатомические, морфологические, физиологические и биохимические функции человека.
- Природные и социально-экологические факторы, воздействующие на организм и жизнедеятельность человека.
- Взаимосвязь физической и умственной деятельности человека.
- Неблагоприятное воздействие гипокинезии и гиподинамии на организм человека.
- Обеспечение устойчивости и совершенствование организма человека к физической и умственной деятельности средствами физической культуры.
- Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма человека под воздействием направленных физических упражнений.
- Особенности функционирования центральной нервной системы человека.
- Двигательная функция и повышение уровня адаптации и устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.
- Обмен веществ и работа сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата человека.
- Функциональные возможности и проявления здоровья человека в различных сферах жизнедеятельности.
- Взаимосвязь физкультурно-спортивной деятельности и общекультурного развития студентов.
- Составляющие здоровый образ жизни человека.
- Сущность и значение использования психопрофилактики и психогигиены в жизнедеятельности человека.
- Физическое самовоспитание и самосовершенствование как необходимое условие здорового образа жизни человека.
- Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на них организма студента.
- Степень влияния факторов физиологического, физического, психического характера на работоспособность студентов.
- Объективные и субъективные признаки усталости, утомления и переутомления, их причины и профилактика.
- Особенности использования учебных и самостоятельных занятий в специальном учебном отделении для повышения работоспособности студентов.
- Методические принципы физического воспитания.
- Общая и специальная физическая подготовка при занятиях физическими упражнениями и спортом.
- Формы, методы организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями и спортом.
- Планирование объема и интенсивности физических упражнений с учетом умственной учебной деятельности студентов.
- Контроль и самоконтроль за эффективностью проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями и спортом.
- Студенческий спорт и его организационные особенности.
- Социально-экономическая необходимость психофизической подготовки человека к труду.
- Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов на учебных занятиях и во внеурочное время.
- Влияние форм и видов труда специалистов на содержание профессионально-прикладной физической подготовки.
- Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
Прикрепленные файлы: |
|
|---|---|
|
Администрация сайта не рекомендует использовать бесплатные работы для сдачи преподавателю. Эти работы могут не пройти проверку на уникальность. Узнайте стоимость уникальной работы, заполните форму ниже: Узнать стоимость |
|
Скачать файлы: |
|
|
|