Темы контрольных работ по курсу «Личностное развитие»

1.Понятия «индивид, «индивидуальность», «личность». Социализация личности.

2. Внутриличностный конфликт и способы его преодоления.

3. Понятие самоактуализации по А. Маслоу. Портрет психологически здорового человека..

4. Формирование самосознания и самооценки.

5. Роль самооценки в жизни человека, её формирование и коррекция.

6. Комплексы личности и пути их преодоления.

7. Жизненная позиция личности, ее виды..

8. Эмоции и саморегуляция.

9. Теории личности (Хорни, Леонтьев, К. Юнг, А. Маслоу).

10. Воля и личностное развитие.

11. Понятие стресса и стрессоустойчивости.

12. Влияние изоляции на психическое состояние человека.

13. Основные приёмы и правила общения.

14. Потребность в самоактуализации – как основная потребность человека.

15. Психология цвета.

16. Влияние личностного роста на успешность.

17. Формирование позитивной Я-концепции.

18. Мотивационная сфера личности.

19. Деятельность – как фактор развития личности и общества.

20. Агрессия и ассертивность.

21. Роль темперамента в трудовой и учебной деятельности.

22. Отрицательные эмоции как барьер в личностном развитии.

23. Целеполагание как базисный элемент самоорганизации личности.

24. Проявление темперамента в управленческой деятельности.

25. Характер. Формирование характера..

26. Возрастные кризисы (кризис новорожденности, первого года, трех лет, семи лет, подростковый кризис). Как минимизировать симптомы кризиса?

27. Возрастные кризисы (юношеский кризис, кризис 30 лет, среднего возраста, ухода на пенсию). Как минимизировать симптомы кризиса?

28. Понятие фрустрации (причины, барьеры, дезадаптивные формы поведения, адаптивные формы реакции на фрустрацию).

29. Понятие конфликта. Виды и причины конфликтов. Тактики поведения в конфликтной ситуации. 

30. Способности. Связь способностей с успехом в профессиональной деятельности. Развитие способностей человека.