Тест по теме «Овые задания, экология человека» для КГА ВМ им. Н. Э. Баумана

V1: Экология и здоровье человека, физиологические основы адаптации.

I:

S: Человек относится к царству

-: бактерий

-: растений

+: животных

-: вирусов

I:

S: Человек по способу питания

-: автотроф

-: хемотроф

+: гетеротроф

-: фототроф

I:

S: Человек относится к типу

-: кишечнополостные

+: хордовые

-: членистоногие

-: ракообразные

I:

S: Человек относится к классу

-: брюхоногие

+: млекопитающие

-: земноводные

-: двупарноногие

I:

S: Человек относится к отряду ___________

+: приматы

I:

S: Части организма, выполняющие определённые функции___________

+: органы

I:

S: Орган состоит из___________

+: тканей

I:

S: Какой системы органов нет в организме человека?

-: покровной

+: общей

-: пищеварительной

-: нервной

I:

S: Какой системы органов нет в организме человека?

-: покровной

+: хитиновой

-: дыхательной

-: нервной

I:

S: Какой системы органов нет в организме человека?

-: покровной

+: глазной

-: половой

-: мочевыделительной

I:

S: К покровной системе органов относится

-: печень

+: кожа

-: сердце

-: желудок

I:

S: К дыхательной системе органов относится

-: печень

+: легкие

-: сердце

-: желудок

I:

S: К дыхательной системе органов относится

-: печень

+: нос

-: сердце

-: желудок

I:

S: К дыхательной системе органов относится

+: трахея

-: печень

-: сердце

-: желудок

I:

S: К кровеносной системе органов относится

-: трахея

-: печень

+: сердце

-: желудок

I:

S: К кровеносной системе органов относится

-: трахея

-: печень

+: сосуды

-: желудок

I:

S: В органы опорно-двигательного аппарата входят

-: трахея

-: сосуды

+: кости

-: желудок

I:

S: К органам опорно-двигательного аппарата относятся

-: трахея

-: сосуды

+: мышцы

-: желудок

I:

S: Система органов человека, отвечающая за регуляцию деятельности органов и систем, обеспечивая их функциональное единство, а также участвующая во взаимосвязи организма с внешней средой ______

+: нервная

I:

S: Система регуляции деятельности внутренних органов посредством гормонов, выделяемых эндокринными клетками непосредственно в кровь, либо диффундирующих через межклеточное пространство в соседние клетки_______________________

+: эндокринная

I:

S: Наружный слой человеческого тела, образованный кожей и её производными – это_________ система органов

+: покровная

I:

S: Ответная реакция организма на раздражение рецепторов, осуществляемая при участии ЦНС — __________

+: рефлекс

I:

S: Нервный процесс, выражающийся в задержке возбуждения в ответ на раздражение или в ослаблении уже возникшего в коре головного мозга возбуждения — _______________

+: торможение

I:

S: Абстинентный синдром может возникнуть на фоне

+: злоупотребления алкоголем

-: систематического употребления транквилизаторов

-: слишком однообразного питания

-: сочетания злоупотребления алкоголем и однообразного питания

I:

S: Этанол в высоких концентрациях, попадая в кровь, может разрушать

+: эритроциты

-: тромбоциты

-: лейкоциты

-: фагоциты

I:

S: При алкогольном опьянении прекращается кровоснабжение отдельных групп

+: нейронов

-: протонов

-: электронов

-: фотонов

I:

S: Потеря сознания из-за нейрохимических нарушений называется алкогольной _________

+: комой

I:

S: Нарушения деятельности желудочно-кишечного тракта являются непременным атрибутом острой алкогольной _________

+: интоксикации

I:

S: Риск рака пищевода и прямой кишки при регулярном употреблении алкоголя возрастает в ______ раза

-: 3

+: 2

-: 4

-: 6

I:

S: У людей, страдающих алкоголизмом, увеличивается шанс заболеть __________ энцефалопатией

+: печеночной

I:

S: Какова последовательность развития наркотической зависимости?

-: привыкание — пристрастие — психическая зависимость — физическая зависимость

+: пристрастие — привыкание — физическая зависимость — психическая зависимость

-: пристрастие — физическая зависимость — привыкание — психическая зависимость

-: нет правильного ответа

I:

S: ______________ — процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности и речи

+: Антропогенез

I:

S: ______________ — наука о взаимоотношении человека со средой обитания в различных аспектах

+: Экология человека

I:

S: ______________ — состояние живого организма, при котором организм в целом и все органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни

+: Здоровье

I:

S: ______________ — процесс приспособления к изменяющимся условиям внешней среды

+: Адаптация

I:

S: ______________ синдром — синдром физических и/или психических расстройств, развивающийся у больных наркоманией и алкоголизмом спустя некоторое время после прекращения приёма наркотика, алкоголя или уменьшения их дозы

+: абстинентный

I:

S: ______________ — состояние, при котором в норме действующие механизмы интрапсихической защиты оказываются настолько загруженными, что не могут эффективно функционировать

+: стресс

I:

S: ______________ — периодически повторяющиеся изменения характера и интенсивности биологических процессов и явлений

+: биоритмы

I:

S: Значение питания в жизни человека:

-: является основой для полноценного развития и функционирования всех органов и систем

-: обеспечивает организм энергией, необходимой для жизнедеятельности;

-: важнейший компонент здорового образа жизни

+: все ответы верны

I:

S: Источниками _____________ в питании являются пищевые продукты животного и растительного происхождения: мясо, молоко, рыба, яйца, хлеб, крупа

+: белков

I:

S: Составными частями белков являются_____________

+: аминокислоты

I:

S: Источниками __________ в питании служат главным образом продукты растительного происхождения — хлеб, крупы, картофель, овощи, фрукты, ягоды

+: углеводов

I:

S: Углеводы откладываются в организме человека в виде особого животного крахмала — ___________

+: гликогена

I:

S: В каком году под эгидой ООН была разработана и подписана 80 государствами мира «Единая конвенция о наркотических средствах»?

-: 1982

-: 1973

-: 1996

+: 1961

I:

S: Транквилизаторы — лекарственные средства, способные:

-: устранять чувство усталости, повышенной сонливости

-: способствовать лучшему усвоению пищи

+: снимать чувство тревоги, эмоциональную напряженность.

-: снотворное

I:

S: Стратегическое предназначение экологии человека —

-: обеспечивать благополучие себя и своих близких

+: обеспечивать гармонизацию взаимодействия людей между собой и внешней средой, с целью достижения устойчивого развития

-: обеспечить всеобщее экологическое образование и воспитание

-: нет правильного ответа

I:

S: Движущими силами антропогенеза являлись ______________

+: наследственная изменчивость и естественный отбор

I:

S: Устойчивое развитие, в соответствии с решениями конференции в Рио летом 1992 г. требует

-: совершенствование системы потребления

-: совершенствование системы здравоохранения

-: преодоление разрыва между богатством и бедностью

+: учета всех перечисленных факторов

I:

S: Биологические факторы эволюции – это ___________________

+: наследственная изменчивость и естественный отбор

I:

S: Биологические факторы, или движущие силы эволюции человека

+: являются общими для всей живой природы, в том числе и для человека

-: не являются общими для всей живой природы, в том числе и для человека

-: не всегда являются общими для всей живой природы, в том числе и для человека

-: нет правильного ответа

I:

S: Ныне живущий человек относится к виду_______________________

+: Человек разумный

I:

S: Главное отличие человека от животных — наличие второй сигнальной системы _____

+: речи

I:

S: В результате взаимодействия биологических и социальных факторов осуществлялась _________________

+: эволюция человека

I:

S: S-образный позвоночник, сводчатая стопа, широкие таз и грудная клетка, массивные кости нижних конечностей – это приспособления к ______________________

+: прямохождению

I:

S: Какое заболевание, как правило, сопутствует наркомании?

-: сахарный диабет

+: СПИД

-: дизентерия

-: гастрит

I:

S: Какое влияние на организм оказывают наркотические вещества?

-: стимулируют обменные процессы

+: вызывают зависимость от их применения

-: активизируют работу мозга

-: улучшают работы органов пищеварения

I:

S: Какое психоэмоциональное состояние человека способствует злоупотреблению спиртным?

+: одиночество

-: целеустремленность

-: сопереживание чужим проблемам

-: доброжелательность

I:

S: Назовите факторы, связанные с риском заболевания алкоголизмом

-: нерегулярное питание

-: плохая успеваемость в институте

+: доступность потребления алкоголя

-: доброжелательность

I:

S: По каким признакам можно узнать человека, страдающего алкоголизмом?

-: повышенная работоспособность

-: приподнятое настроение

+: отсутствие меры при употреблении спиртного

-: повышенная физическая активность

I:

S: Почему употребление алкоголя особенно опасно в молодом возрасте?

-: печень функционирует не в полной мере

-: алкоголизм развивается сложнее, чем у взрослых

+: не завершилось развитие головного мозга

-: сердце функционирует не в полной мере

I:

S: Как алкоголь влияет на работу головного мозга?

-: возбуждающе

-: улучшает память

-: активизирует работу

+: затормаживает

I:

S: Какова суточная потребность взрослого организма в воде?

+: 2-2,5 л;

-: 1-2 л

-: 0,5-1 л

-: 3-4 л

I:

S: Основным источником кальция являются:

-: рис;

-: мясо и мясные изделия

-: рыба

+: молочные продукты

I:

S: _________ — заболевание, вызванное недостаточным поступлением витамина С (аскорбиновой кислоты) в организм

+: цинга

I:

S: Недостаток йода в организме является причиной:

-: заболеваний желудочно-кишечного тракта

+: нарушения работы щитовидной железы

-: авитаминоза

-: мышечной дистрофии

I:

S: Какие основные питательные вещества содержатся в мясе?

+: белки

-: жиры

-: витамины

-: углеводы

I:

S: С высоким содержанием в пище какого компонента связано заболевание диабетом?

-: белков

-: жиров

-: соли

+: сахара

I:

S: Употребление овощей и фруктов:

+: усиливает перистальтику кишечника

-: является источником минеральных солей

-: выводят избыток глюкозы

-: приводят к ожирению

I:

S: Какое значение для организма имеет вода?

+: является универсальным растворителем;

-: улучшает усвоение пищи;

-: способствует сгущению крови;

-: ухудшает освоение пищи

I:

S: Пределы, в которых может изменяться фенотип без изменения генотипа:

+: норма реакции

I:

S: Пределы изменения системы под влиянием действующих на нее факторов среды, при которых не нарушаются ее структурно-функциональные связи

+: норма адаптивной реакции

-: гомеостаз;

-: эволюция;

-: нет правильного ответа

I:

S: Если воздействие факторов среды на организм превышает норму адаптивной реакции, он:

+: теряет способность к адаптации

-: приобретает способность к адаптации

-: улучшает способность к адаптации

-: никак не меняет способность к адаптации

I:

S: Значение первой стадии стресса в жизни человека заключается в следующем:

-: повышается активность

-: повышается сопротивляемость к болезням

-: повышаются функциональные резервы

+: все ответы верны

I:

S: Какие из веществ, входящих в табачный дым, вызывают общее отравление организма?

-: никотин

-: синильная кислота

-: угарный газ

+: все ответы верны

I:

S: Ежедневное, систематическое потребление свежих овощей и фруктов – это принципы

-: умеренного питания

+: сбалансированного питания

-: биологической полноценности

-: смешанного питания

I:

S: Процесс приспособления организма к меняющимся условиям среды называется

-: аллергией

+: адаптацией

-: акселерацией

-: ретардацией

I:

S: Назовите гормон, который усиленно поступает в кровь в первую стадию стресса

-: инсулин

-: тироксин

-: прогестерон

+: адреналин

I:

S: Двигательная активность, правильное питание, рациональный режим труда и отдыха, постоянное закаливание, соблюдение правил личной гигиены, отказ от вредных привычек являются составляющими:

-: культуры

-: оздоровительной гимнастики

-: тренировки

+: здорового образа жизни

V1: Физиологические основы нормы и патологии основных систем организма человека

I:

S: Чему примерно равен пульс взрослого здорового человека?

-: 40-50 ударов в минуту

-: 80-100 ударов в минуту

+: 60-80 ударов в минуту

-: 100-120 ударов в минуту

I:

S: Чему примерно равно артериальное давление здорового человека?

-: 120/40 мм рт.ст

-: 80/40 мм рт.ст

+: 120/80 мм рт.ст

-: 160/20 мм рт.ст

I:

S: Чему примерно равно число дыханий в минуту здорового человека?

+: 16-20

-: 30-32

-: 10-12

-: 50-60

I:

S: Чему примерно равна жизненная емкость легких здорового человека?

+: 5000 мл

-: 1100 мл

-: 3000 мл

-: 7500 мл

I:

S: ________________ — наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей — клеток, органов, функциональных систем

+: Физиология

I:

S: ________________ — отклонение от нормального состояния или процесса развития

+: Патология

I:

S: ________________ — синхронное с сокращением сердца периодическое расширение кровеносных сосудов, видимое глазом и определяемое на ощупь

+: Пульс

I:

S: ________________ — количество дыханий в 1 мин

+: Частота дыхания

I:

S: ________________ — максимальное количество воздуха, выдыхаемое после самого глубокого вдоха

+: Жизненная ёмкость легких

I:

S: ________________ — измерение силы отдельных мышечных групп человека с помощью специальных устройств

+: Динамометрия

I:

S: ________________ — оптикобиологическая бинокулярная система, эволюционно возникшая у животных и способная воспринимать электромагнитное излучение видимого спектра (света), создавая изображение, в виде ощущения (сенсорного чувства) положения предметов в пространстве

+: Зрение

I:

S: ________________ — способность органом слуха воспринимать звуки; специальная функция слухового аппарата, возбуждаемая звуковыми колебаниями окружающей среды, например, воздуха или воды

+: Слух

I:

S: ________________ — одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию

+: Память

I:

S: По временным характеристикам существует тип памяти:

+: долговременная память

-: зрительная память

-: моторная память

-: звуковая память

I:

S: К свойствам памяти НЕ относится

-: Точность

-: Объём

+: Длина

-: Скорость процессов забывания

I:

S: К свойствам памяти НЕ относится

-: Точность

-: Объём

+: Жизненность

-: Скорость процессов запоминания

I:

S: ________________ — жидкая ткань сердечно-сосудистой системы позвоночных животных, в том числе человека. Состоит из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов

+: Кровь

I:

S: ________________ — система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков

+: Раса

I:

S: ________________ — раздел антропологии, изучающий человеческие расы

+: Расоведение

I:

S: Наука, изучающая численность и структуру населения, процессы его воспроизводства и движения, с помощью которой оценивается состояние здоровья населения – это

-: география

+: демография

-: эпидемиология

-: экология

I:

S: Здоровье – это ___________

-: поведение человека, направленное на гармонизацию физического и умственного развития

+: состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней

-: состояние физического благополучия и отсутствие болезней

-: состояние психического и социального благополучия

I:

S: Иммунитет– это ___________

-: ответная реакция организма на раздражение внешней среды при участии нервной системы

+: защита организма от веществ и существ, несущих признаки генетически чужеродной информации

-: инфекционное заболевание

-: один из видов адаптации

I:

S: Одним из важнейших биологических и эстетических критериев физического развития человека, используемый для характеристики и оценки внешнего состояния организма, является

-: все ответы верны

-: объем грудной клетки

+: телосложение

-: рациональное питание

I:

S: Группа крови человека

-: зависит от расы

-: зависит от пола

-: зависит от возраста

+: не зависит от расы, пола или возраста

I:

S: С возрастом хрупкость костей

+: Увеличивается

-: Уменьшается

-: Не изменяется

-: Изменяется, но не у всех

V1: Иммунная система

I:

S: ________________ — возбудитель инфекционных болезней растений, животных и человека, размножающийся только в живых клетках

+: Вирус

I:

S: ________________ — большая группа микроскопических, преимущественно одноклеточных безъядерных организмов, обладающих клеточной стенкой, содержащих много дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК)

+: Бактерии

I:

S: ________________ — царство живой природы, объединяющее эукариотические организмы, сочетающие в себе некоторые признаки как растений, так и животных

+: Грибы

I:

S: ________________ — тип одноклеточных животных из группы эукариотов

+: Простейшие

I:

S: ________________ — медицинский препарат, предназначенный для создания иммунитета к инфекционным болезням

+: Вакцина

I:

S: Если вирус проникает в организм, то его атакуют:

-: эритроциты

-: тромбоциты

+: лимфоциты

-: фагоциты

I:

S: К болезням, вызываемым вирусами относится:

-: Дифтерия

-: Туберкулез

+: Грипп

-: Коклюш

I:

S: К болезням, вызываемым вирусами относится:

-: Дифтерия

-: Туберкулез

+: Оспа

-: Тиф

I:

S: К болезням, вызываемым вирусами относится:

-: Дифтерия

+: Корь

-: Холера

-: Коклюш

I:

S: К болезням, вызываемым вирусами относится:

+: Полиомиелит

-: Брюшной тиф

-: Туберкулез

-: Коклюш

I:

S: К болезням, вызываемым бактериями относится:

-: Жёлтая лихорадка

-: Полиомиелит

+: Дифтерия

-: Корь

I:

S: К болезням, вызываемым бактериями относится:

-: Грипп

-: Оспа

+: Сифилис

-: Корь

I:

S: К болезням, вызываемым простейшими относится:

+: Амебная дизентерия

-: Жёлтая лихорадка

-: Туберкулез

-: Корь

I:

S: К болезням, вызываемым простейшими относится:

+: Лямблиоз

-: Жёлтая лихорадка

-: Туберкулез

-: Корь

I:

S: К болезням, вызываемыми животными-паразитами относится:

-: Полиомиелит

+: Аскаридоз

-: Туберкулез

-: Корь

I:

S: Способ распространения дифтерии

-: Раневая инфекция

-: Пищеварительный тракт

+: Капельная инфекция

-: Молоко больных животных

I:

S: Способ распространения столбняка

+: Раневая инфекция

-: Пищеварительный тракт

-: Капельная инфекция

-: Молоко больных животных

I:

S: Способ распространения коклюша

-: Раневая инфекция

-: Пищеварительный тракт

+: Капельная инфекция

-: Молоко больных животных

I:

S: Способ распространения гриппа

-: Раневая инфекция

-: Пищеварительный тракт

+: Капельная инфекция

-: Молоко больных животных

I:

S: Способ распространения простуды

-: Раневая инфекция

-: Пищеварительный тракт

+: Капельная инфекция

-: Молоко больных животных

I:

S: Способ распространения оспы

-: Раневая инфекция

-: Пищеварительный тракт

+: Капельная инфекция

-: Молоко больных животных

I:

S: Способ распространения свинки

-: Раневая инфекция

-: Пищеварительный тракт

+: Капельная инфекция

-: Молоко больных животных

I:

S: Способ распространения полиомиелита

-: Раневая инфекция

-: Пищеварительный тракт

+: Капельная инфекция

-: Молоко больных животных

I:

S: Научно обосновал основной принцип борьбы с инфекционными болезнями

-: Э. Беринг

-: И. Мечников

+: Л. Пастер

-: А. Иерсен

I:

S: Обстоятельно изучил фагоцитарную реакцию у млекопитающих и у человека

-: Э. Беринг

+: И. Мечников

-: Л. Пастер

-: А. Иерсен

I:

S: Функция фагоцитов

-: контроль над качеством клеток организма

-: регуляция иммунитета

-: распознавать чужеродные структуры

+: захватывать и переваривать проникающие извне агенты

I:

S: Специфические антитела продуцируются специальными клетками, которые называются

-: эритроциты

-: тромбоциты

+: лимфоциты

-: фагоциты

I:

S: Иммунитет является результатом

-: регулярного приема необходимых лекарственных препаратов

-: высокого интеллекта и нравственности

-: коммуникабельности

+: приобретенной или наследственной невосприимчивости организма к возбудителям болезней

I:

S: Дизентерия – “болезнь грязных рук”, вызывается:

-: вирусами

+: бактериями

-: грибами

-: овощами

I:

S: Причина возникновения гриппа:

+: вирус

-: бактерия

-: гриб

-: животное

I:

S: В настоящее доминирует следующий путь передачи вируса СПИД

-: Инъекционный в среде наркоманов

-: Инъекционный в медицинских учреждениях

+: Половой

-: Бытовой

I:

S: Основные клеточные элементы, обеспечивающие иммунную реакцию:

-: эритроциты

+: лимфоциты

-: тромбоциты

-: фибриноген

V1: Приспособленность человека к жизни в разных средах

I:

S: Гипоксия – это

-: процесс биологического окисления

+: кислородная недостаточность

-: патологический процесс

-: важный компонент патогенеза

I:

S: __________________ — приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды

+: Адаптация

I:

S: __________________ — состояние, при котором сила взаимодействия тела с опорой, возникающая в связи с гравитационным притяжением, действием других массовых сил, в частности силы инерции, возникающей при ускоренном движении тела, отсутствует

+: Невесомость

I:

S: __________________ — состояние кислородного голодания как всего организма в целом, так и отдельных органов и тканей

+: Гипоксия

I:

S: Гипоксия НЕ может быть вызвана

-: задержкой дыхания

+: состоянием голода

-: болезненными состояниями

-: малым содержанием кислорода в атмосфере

I:

S: Наиболее чувствительными, из перечисленных, к кислородной недостаточности является

-: легкие

+: мышца сердца

-: ткани селезенки

-: желудок

I:

S: Наиболее чувствительными, из перечисленных, к кислородной недостаточности является

-: легкие

-: ткани селезенки

+: центральная нервная система

-: желудок

I:

S: Наиболее чувствительными, из перечисленных, к кислородной недостаточности является

+: ткани почек

-: легкие

-: ткани селезенки

-: желудок

I:

S: Наиболее чувствительными, из перечисленных, к кислородной недостаточности является

-: легкие

-: ткани селезенки

-: желудок

+: печень

I:

S: __________________ — относительное постоянство внутренней среды организма

+: Гомеостаз