Заявка на расчет
Меню Услуги

Тестовые вопросы по теме «Философия» для МОИУП

Вид работы:
Тема:

1. Часть материального мира, не созданная человеком и существующая независимо от него, называется ______________.

2. ______ — обособившаяся часть природного мира, развивающаяся по своим собственным законам.

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

3. _______ -часть природы, которая определяется познавательными и технологическими возможностями человека.

4. Человек и природа как единое, гармонически взаимосвязанное целое рассматривались в эпоху:_________

5. _______ – исторический период в развитии философии, когда вмешательство человека в природу с целью ее познания рассматривалось как дело греховное.

6. Покорение природы человеком – центральная идея философии:________

7. Расположите в хронологическом порядке появление представлений об отношениях между природой и человеком:

  • а) Покорение природы человеком – центральная идея философии.
  • б) Человек и природа — единое, гармонически взаимосвязанное целое.
  • в) Познание природы человеком — дело греховное.

8._______- понятие, используемое для характеристики мира, в котором живёт современный человек.

9. В.И. Вернандский разработал учение о: ______

10. Сознательно создаваемое человеком состояние природной среды Вернадский называл ___________.

11. Понятие «ноосфера» можно охарактеризовать как сферу:__________

12. __________ — принцип, лежащий в основе учения о ноосфере.

13. _______- процесс совместного развития биосферы и человеческого общества.

14. Установите соответствие между стратегиями экосоциального развития и их основными идеями:

  • 1. Ноосферная стратегия — а) идея покорения природы человеком
  • 2. «Вперед к природе» — б) идея смирения перед природой
  • 3. «Назад к природе» — в) идея преобразования природы с опорой на науку и нравственное отношение к ней

15. _________- наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой.

16. Автором культурологической теории развития истории является _______

17. Смерть культуры, по мнению О. Шпенглера, начинается с возникновения:________

18. Культура существует изолированно, замкнуто, переживает возрасты и умирает, — утверждал:______

19. Шпенглер как этапы истории культуры различал:_________

20. _____ — автор цивилизационной теории развития истории.

21. _______ — совокупность локальных цивилизаций, каждая из которых проходит свой цикл (по А.Тойнби)

22. _________ — это природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей.

23. _____ обусловлена потребностью общества в закреплении и передаче совокупного духовного опыта

24. Установите соответствие между именами мыслителей и названиями концепций культуры:

  • 1) О.Шпенглер — а) теория замкнутых культур
  • 2) Н.Данилевский — б) психоаналитическая концепция культуры
  • 3) М.Вебер — в) социологическая концепция культуры
  • 4) З.Фрейд — г) концепция культурно-исторических типов

25. Употребление понятий «культура» и «цивилизация» приобрело устойчивый характер в философии:________

26. Цивилизация воплощает в себе аспект культуры:____________

27. …- уровень развития материальной и духовной культуры.

28. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

  • 1) культура — а) исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии
  • 2) цивилизация — б) природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей
  • 3) общественно-экономическая формация — в) совокупность материальных отношений между людьми в процессе общественного производства
  • 4) способ производства — г) уровень развития материальной и духовной культуры
  • 5) производственные отношения — д) исторически конкретное единство производительных сил и производственных отношений

29. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

  • 1) общество (в широком смысле) — а) исторический этап общественного развития
  • 2) общество (в узком смысле) — б) часть природного мира, включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения
  • (варианты: в) конкретное государство, г) народ)

30. Первые серьезные попытки создать науку об обществе, вскрыть естественные законы общественной жизни относятся к: ____ веку..

31. Роль способа производства в развитии общества раскрыл:_____

32. _______ подход к проблеме связи человека и общества основывается на понимании общества как суммы автономных индивидов, способных к сознательному выбору.

33. ________ — создатель концепции «социального действия»:

34. Установите соответствие между концепциями общественного развития и их авторами:

  • 1) концепция материалистического понимания истории — а) Дюркгейм
  • 2) концепция социальных фактов — б) Маркс
  • 3) концепция социального действия — в) Вебер
  • (вариант: г) Гегель)

35. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

  • 1) общественное бытие — а) способ совместной жизни людей, который позволяет наследовать историю и творить ее
  • 2) социальная мобильность — б) реальный процесс жизни людей
  • 3) общественное производство — в) совокупность социальных групп и институтов и связей между ними
  • 4) социальная структура — г) изменение индивидом места, занимаемого в социальной структуре

36. Сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации их деятельности со стороны государства, есть ______________ общество.

37. Характерной формой существования гражданского общества является_____

38. Формационный подход к рассмотрению исторического процесса был разработан в философии:___________

39. Установите соответствие между основными подходами к развитию общества и их авторами:

  • 1) Формационный — а) Шпенглер
  • 2) Культурологический — б) Маркс
  • 3) Цивилизационный — в) Тойнби

40. ____________ — учение, в котором абсолютизируется свобода воли и игнорируются реальные возможности.

41. Представителями волюнтаризма являются _____________

42.______ — учение, согласно которому жизнь человека заранее предопределена Богом, судьбой или объективными законами природы.

43. Установите соответствие между понятиями и их значениями

  • 1) фатализм — а) воля – высший принцип социального бытия и способа социального действия
  • 2) волюнтаризм — б) один из признаков закономерной связи явлений, процессов и предметов
  • 3) свобода — в) человеческая жизнь – неотвратимая реализация изначального предопределения
  • 4) необходимость — г) способность самостоятельно действовать со знанием дела ради избранной цели

44. _______ философия истории связана с провиденциализмом, согласно которому миром правит божественное провидение.

45. Расположите в хронологическом порядке появление следующих типов социальности:

  • а) личная независимость, основанная на вещной зависимости,
  • б) свободное развитие индивидуальностей,
  • в) личная зависимость.

46. Понятие «великая личность» фиксирует масштаб личности, а также содержит ее ______________ и социальную оценку.

47. Цель философии Эпикур видел в указании людям пути к ___________.

48. Согласно Эпикуру, атараксия – это:_____

49. «Проживи незаметно» – вот правило этики:______

50. ________- автор высказывания: «Смерть не имеет к нам никакого отношения: когда мы есть, то смерти еще нет, а когда смерть наступает, то нас уже нет»

51. То, что необходимость (судьба, рок) непреложны, и свобода есть признание этой необходимости, считали:

52. «Каждый человек несчастен настолько, насколько полагает себя несчастным», — утверждал:________

53. Величие стоического духа проявляется в господстве над______

54. Согласно Августину Блаженному, свобода – это свойство:_____

55. ________ был убежден в том, что зло исходит не от Бога, не от природы, а от человека, от его злоупотребления свободой.

56. Характерная черта эпохи Возрождения, воззрение, признающее ценность человека как личности, его права на свободу, счастье и развитие, есть __________.

57. Разрабатывая учение о необходимости и свободе, вывод о том, что «свобода есть познанная необходимость», сделал:___________

58. Согласно Канту, в сфере свободы действует __________ разум.

59. Подлинное существование в экзистенциализме – это:____________

60. Свободу в экзистенциализме понимают как:__________

61. ________ концепции рассматривают свободу человека как его изначальное свойство, данное ему Богом.

62. Свобода есть внутренняя творческая энергия человека, — утверждал______

63. ________ философия трактует свободу как способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости.

64. _______ признают человека целиком повинным в последствиях его поступков, не учитывая при этом влияния внешних обстоятельств.

65. ___________. концепция утверждает, что человек несет личную ответственность за содержание своей деятельности в пределах тех возможностей, которые определяются достигнутым уровнем общественного развития.

66. Принципы ненасилия в политике нашли наиболее полное выражение в учении о непротивлении злу насилием, разработанном______

67. Основой философии В.Соловьева является идея:

  • а) всеединства
  • б) непротивления злу насилием
  • в) непосредственного перехода к социализму, минуя капитализм

68. Проблемы отчуждения и свободы являются основными для …

  • а) экзистенциализма
  • б) постструктурализма
  • в) структурализма
  • г) постпозитивизма
  • д) неопозитивизма

69. «Свобода – это осознанная необходимость», – считал…

  • а) Б. Спиноза
  • б) Сократ
  • в) Августин
  • г) И. Кант

70. Концепция, утверждающая, что историю творит привилегированное меньшинство, называется..

  • а) либерализм
  • б) прагматизм
  • в) радикализм
  • г) теорией элит

71. «Человеку массы» противостоит «сверхчеловек», считал…

  • а) Ф. Энгельс
  • б) Ф. Шеллинг
  • в) Ф. Ницше
  • г) Ф. Гегель

72. «Жить – значит наслаждаться», – считают сторонники..

  • а) аскетизма
  • б) гедонизма
  • в) прагматизма
  • г) утилитаризма

73. В бунте против абсурда видел смысл жизни человека…

  • а) А. Камю
  • б) З. Фрейд
  • в) К. Маркс
  • г) М. Хайдеггер

74. С умением извлекать пользу из всего связывает смысл жизни человека…

  • а) гедонизм
  • б) аскетизм
  • в) эвдемонизм
  • г) утилитаризм

75. «Цель оправдывает средства», – считают представители…

  • а) прагматизма
  • б) гедонизма
  • в) провиденциализма
  • г) аскетизм

76. Сторонники аскетизма проповедуют…

  • а) наслаждение жизнью
  • б) отречение от мирских соблазнов
  • в) альтруизм во имя служения идеалов
  • г) извлечение пользы из всего

77. Философское направление, согласно которому человек обречен на одиночество и бессмысленность существования, есть..

  • а) экзистенциализм
  • б) марксизм
  • в) волюнтаризм
  • г) прагматизм

78. Смысл жизни человека, согласно эвдемонизму состоит в…

  • а) свободе от телесных страданий и душевных тревог
  • б) служении Богу
  • в) борьбе с тиранией
  • г) совершении героических поступков

79. Вопрос о смысле жизни порожден размышлением о том, стоит ли жить, если всякий человек …

  • а) слаб
  • б) смертен
  • в) одинок
  • г) бездуховен

80. Проблема смысла и значения жизни и смерти была одной из центральных в философии …

  • а) Шопенгауэра А.
  • б) Аристотеля
  • в) Декарта Р.
  • г) Маркса К.

81. С точки зрения религиозного сознания смысл жизни заключается в:

  • а) соблюдении заповедей
  • б) стремлении попасть в рай или нирвану
  • в) самосовершенствовании
  • г) спасении

82. Свобода как основной принцип человеческого существования получил обоснование в:

  • а) экзистенциализме
  • б) персонализме
  • в) нигилизме
  • г) анархизме

83. Философское учение о ценностях и их природе называется

  • а) аксиологией
  • б) онтологией
  • в) гносеологией
  • г) теологией

84. «Крайняя степень безобразного, чрезвычайно негативная ценность» — это …

  • а) возвышенное
  • б) трагическое
  • в) комическое
  • г) низменное

85. Способность человека видеть прекрасное во всех проявлениях жизни и искусстве – это…

  • а) вкус
  • б) талант
  • в) харизма
  • г) эстетизм

86. Философское учение о прекрасном, в т.ч. в искусстве и художественной деятельности

  • а) этика
  • б) культурология
  • в) эстетика
  • г) искусствознание

87. Философская дисциплина, исследующая происхождение, природу, функции, структуру, роль в обществе нравственности, морали есть — …

  • а) этика
  • б) эстетика
  • в) эргономика
  • г) экономика

88. Древнейший принцип – «Не делай того другим, чего не желаешь себе» — называется золотым правилом …

  • а) нравственности
  • б) правосудия
  • в) бизнеса
  • г) политики

89. Совершенный образец чего-либо, конечная цель стремлений:

  • а) ценность
  • б) успех
  • в) идеал
  • г) рай

90. Если свободу понимать по принципу «куда хочу, туда поворочу», то такая позиция может оказаться в недопустимом противоречии, например, с нормами …

  • а) морали
  • б) анархии
  • в) вседозволенности
  • г) эгоизма

91. Религиозные ценности выражаются в:

  • а) нормах
  • б) законах
  • в) морали
  • г) заповедях

92. Хранительницей вневременных ценностей и сегодня продолжает оставаться …

  • а) религия
  • б) риторика
  • в) политика
  • г) право

93. Впервые термин «ценность» в собственно философском смысле употребил…

  • а) Сократ
  • б) И. Кант
  • в) Н. Кузанский
  • г) К. Маркс

94. Высшая степень ценного, значимого для человека — …

  • а) идеал
  • б) счастье
  • в) благо
  • г) красота

95. Воплощение эстетического идеала называется …

  • а) трагическим
  • б) комическим
  • в) прекрасным
  • г) совершенным

96. Положительное значение предметов и явлений с точки зрения чьих-либо интересов есть…

  • а) польза
  • б) добро
  • в) счастье
  • г) благо

97. Способность человека осознавать и переживать собственное несоответствие должному называется….

  • а) нравственностью
  • б) совестью
  • в) моралью
  • г) волей

98. ________ отношение к миру предполагает восприятие мира с точки зрения его значения для человека, нахождение им в мире положительного или отрицательного для себя.

99. _______. – высшая ценность в Средние века

100. Социокультурное значение материальных и духовных предметов и явлений для человека есть ______________________.

101. _________- это физиологическое значение предметов мира для человека.

102. Отнесение значения к ценности, если таковая в предметах имеется, есть _______________.

103. Вещи, являющиеся носителями негативных значений для человека, называются ______________.)

104. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

  • 1) ценности — а) вещи, являющиеся носителями негативных значений для человека
  • 2) антиценности — б) физиологическое значение предметов мира для человека
  • 3) польза — в) отнесение значения к ценности, если таковая в предметах имеется
  • 4) оценка — г) социокультурное значение материальных и духовных предметов и явлений для человека

105. Установите соответствие между ценностями и конкретными сферами общественной жизни:

  • 1) экономические ценности — а) закон, справедливость
  • 2) социальные ценности — б) деньги, рынок
  • 3) политические ценности — в) знания, образы
  • 4) правовые ценности — г) дружба, милосердие
  • 5) духовные ценности — д) ненасилие, диалог

106. Этические ценности – это:

  • а) традиции
  • б) нормы
  • в) правила
  • г) идеалы

107. предметы искусства это ____ ценности

108. Религиозная картина мира разрабатывается…

  • а) теологами
  • б) учеными
  • в) философами
  • г) верующим населением

109. В основе религиозной картины мира лежат принципы…

  • а) творения и откровения
  • б) веры и знания
  • в) существования потустороннего мира
  • г) удвоения бытия

110. Характерной чертой религиозного мировоззрения является…

  • а) теоцентризм
  • б) пантеизм
  • в) антропоцентризм
  • г) катастрофизм

111. Хранительницей вневременных ценностей и сегодня продолжает оставаться …

  • а) религия
  • б) риторика
  • в) наука
  • г) право

112. Признание «возможности невозможного», т.е. чуда, необъяснимых естественным путем событий, составляет необходимый компонент ________ мировоззрения

  • а) религиозного
  • б) научного
  • в) философского
  • г) художественного

113. Вера в существование сверхъестественных сил является сущностной характеристикой______

114. ________ — мировоззренческая позиция и одновременно психологическая установка, направленная на осуществление высшего смысла жизни человека, не сводимого к его биологическому существованию.

115. _________ вера основана на предполагаемой вероятности того или иного события и готовности в это поверить

116. система взглядов, основанная на неприятии Бога и созданного им мира и утверждающая права человека на переустройство такого мира — _______

117. философское направление, выдвигающее сомнение в качестве принципа мышления, особенно сомнение в надёжности истины — ___________

118. учение о том, что всё есть Бог; учение, обожествляющее Вселенную, природу — _______

119. __________ — религиозно-философское направление, признающее существование Бога и сотворение им мира, но отрицающее большинство сверхъестественных и мистических явлений, божественное откровение и религиозный догматизм

120. _________ — позиция скептического отношения к религиозным утверждениям о существовании сверхъестественного — богов, духов, других нематериальных существ, загробной жизни и т.д.

121. __________ — одно из направлений современной философии гуманизма, мировоззрение, которое провозглашает человека, его право на счастье, развитие и проявление своих положительных способностей наивысшей ценностью. Это мировоззрение противопоставляется религиозному.

122. идеология всехристианского единства — __________

123. кому принадлежат слова: «совершенным человеком может называться лишь тот, кто его постоянно совершенствует, ищет истину»?_____

124. кто из философов считал, что совершенный человек – гражданин идеального государства, представитель его высшего слоя – философ-мудрец? _____

125. согласно этой религии совершенный человек – тот, кому удалось освободиться от желаний, т. к. желания – источник страданий _______

126. кому принадлежит высказывание: «Человек остается молодым до тех пор, пока учится. Он должен быть почтительным к старшим (не только по возрасту, но и по чину, и званию), следовать традициям, уважать прошлое»? _______

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Прикрепленные файлы:

Администрация сайта не рекомендует использовать бесплатные работы для сдачи преподавателю. Эти работы могут не пройти проверку на уникальность. Узнайте стоимость уникальной работы, заполните форму ниже: Узнать стоимость
Скачать файлы:

Комментарии

Оставить комментарий

 

Ваше имя:

Ваш E-mail:

Ваш комментарий

Валера 14 минут назад

добрый день. Необходимо закрыть долги за 2 и 3 курсы. Заранее спасибо.

Иван, помощь с обучением 12 минут назад

Валерий, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Fedor 2 часа назад

Здравствуйте, сколько будет стоить данная работа и как заказать?

Иван, помощь с обучением 2 часа назад

Fedor, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Алина 4 часа назад

Сделать презентацию и защитную речь к дипломной работе по теме: Источники права социального обеспечения

Иван, помощь с обучением 4 часа назад

Алина, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Алена 7 часов назад

Добрый день! Учусь в синергии, факультет экономики, нужно закрыт 2 семестр, общ получается 7 предметов! 1.Иностранный язык 2.Цифровая экономика 3.Управление проектами 4.Микроэкономика 5.Экономика и финансы организации 6.Статистика 7.Информационно-комуникационные технологии для профессиональной деятельности.

Иван, помощь с обучением 7 часов назад

Алена, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Игорь Петрович 10 часов назад

К утру необходимы материалы для защиты диплома - речь и презентация (слайды). Сам диплом готов, пришлю его Вам по запросу!

Иван, помощь с обучением 10 часов назад

Игорь Петрович, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Инкогнито 1 день назад

У меня есть скорректированный и согласованный руководителем, план ВКР. Напишите, пожалуйста, порядок оплаты и реквизиты.

Иван, помощь с обучением 1 день назад

Инкогнито, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Илья 1 день назад

Здравствуйте) нужен отчет по практике. Практику прохожу в доме-интернате для престарелых и инвалидов. Все четыре задания объединены одним отчетом о проведенных исследованиях. Каждое задание направлено на выполнение одной из его частей. Помогите!

Иван, помощь с обучением 1 день назад

Илья, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Alina 2 дня назад

Педагогическая практика, 4 семестр, Направление: ППО Во время прохождения практики Вы: получите представления об основных видах профессиональной психолого-педагогической деятельности; разовьёте навыки использования современных методов и технологий организации образовательной работы с детьми младшего школьного возраста; научитесь выстраивать взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса.

Иван, помощь с обучением 2 дня назад

Alina, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Влад 3 дня назад

Здравствуйте. Только поступил! Операционная деятельность в логистике. Так же получается 10 - 11 класс заканчивать. То-есть 2 года 11 месяцев. Сколько будет стоить семестр закончить?

Иван, помощь с обучением 3 дня назад

Влад, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Полина 3 дня назад

Требуется выполнить 3 работы по предмету "Психология ФКиС" за 3 курс

Иван, помощь с обучением 3 дня назад

Полина, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Инкогнито 4 дня назад

Здравствуйте. Нужно написать диплом в короткие сроки. На тему Анализ финансового состояния предприятия. С материалами для защиты. Сколько будет стоить?

Иван, помощь с обучением 4 дня назад

Инкогнито, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Студент 4 дня назад

Нужно сделать отчёт по практике преддипломной, дальше по ней уже нудно будет сделать вкр. Все данные и все по производству имеется

Иван, помощь с обучением 4 дня назад

Студент, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Олег 5 дней назад

Преддипломная практика и ВКР. Проходила практика на заводе, который занимается производством электроизоляционных материалов и изделий из них. В должности менеджера отдела сбыта, а также занимался продвижением продукции в интернете. Также , эту работу надо связать с темой ВКР "РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ПРОЕКТА В СФЕРЕ ИТ".

Иван, помощь с обучением 5 дней назад

Олег, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Анна 5 дней назад

сколько стоит вступительные экзамены русский , математика, информатика и какие условия?

Иван, помощь с обучением 5 дней назад

Анна, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Владимир Иванович 5 дней назад

Хочу закрыть все долги до 1 числа также вкр + диплом. Факультет информационных технологий.

Иван, помощь с обучением 5 дней назад

Владимир Иванович, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Василий 6 дней назад

сколько будет стоить полностью закрыть сессию .туда входят Информационные технологий (Контрольная работа, 3 лабораторных работ, Экзаменационный тест ), Русский язык и культура речи (практические задания) , Начертательная геометрия ( 3 задачи и атестационный тест ), Тайм менеджмент ( 4 практических задания , итоговый тест)

Иван, помощь с обучением 6 дней назад

Василий, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru

Марк неделю назад

Нужно сделать 2 задания и 1 итоговый тест по Иностранный язык 2, 4 практических задания и 1 итоговый тест Исследования рынка, 4 практических задания и 1 итоговый тест Менеджмент, 1 практическое задание Проектная деятельность (практикум) 1, 3 практических задания Проектная деятельность (практикум) 2, 1 итоговый тест Проектная деятельность (практикум) 3, 1 практическое задание и 1 итоговый тест Проектная деятельность 1, 3 практических задания и 1 итоговый тест Проектная деятельность 2, 2 практических заданий и 1 итоговый тест Проектная деятельность 3, 2 практических задания Экономико-правовое сопровождение бизнеса какое время займет и стоимость?

Иван, помощь с обучением неделю назад

Марк, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту 3227505@mail.ru