Ценностные ориентации современной молодежи в возрасте от 20-30 лет

Вид работы: Дипломная работа
Специальность: Психология
Тема: Ценностные ориентации современной молодежи в возрасте от 20-30 лет
Количество страниц: 90
Уникальность: 70%

Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы ценностных ориентаций современной молодежи в возрасте 20 — 30 лет
1.1. Ценностные ориентации как психологическая категория
1.2. Возрастные и психологические особенности современной молодежи 20 — 30 лет
1.3. Структура ценностных ориентаций и ее особенности у современной молодежи 20 — 30 лет
1.4. Выводы по 1 Главе
Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей ценностных ориентаций современной молодежи 20 — 30 лет
2.1. Методы и методика исследования
2.2. Анализ полученных эмпирических данных
Выводы
Заключение
Библиография
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3

1.Абульханова-Славская К.А. Жизненные перспективы личности // Психология личности и образ жизни. — М., 1987. С. 138-144.
2.Алексеева В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. — М., 1999
3.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб., 2002.
4.Братусь Б.С. Аномалии личности. — М., 1988
5.Братусь Б.С. Смысловая сфера личности // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликов. — СПб., 2002. С. 130 — 139
6.Бубнова С.С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система // Психол. журн. 1999. № 5. С.38-44
7.Васенина И. Ценностные ориентации студенческой молодежи и экстремизм // Высш. образование в России. — 2007. — № 11. — С. 116-119.
8.Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М., 1984
9.Волков Е.С. Зависимость ценностных ориентаций студентов от смены видов деятельности. — М., 2001
10.Гадзаова Л.П. Формирование ценностной картины мира у студентов // Высш. образование сегодня. — 2007. — № 10. — С. 40-42.
11.Гинзбург М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. 1994. № 3.
12.Головаха Е.И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности. Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб., 2000
13.Головаха А.А., Кроник Е.И. Психологическое время личности. — М., 2008
14.Головатый Н.Ф. Социология молодежи. — М., 1999. — 224 с.
15.Гордеева Е.Г., Сулейманов Р.Ф. Ценностные ориентации и самоактуализация человека в различные периоды жизни. // Ананьевские чтения — 2007. — СПб., 2007
16.Залесский Г.Е. Психология мировоззрения и убеждений личности. — М., 1994
17.Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. — М., 1996
18.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2005
19.Корнилов Т.Е., Григоренко Б.А. Сравнение личностных особенностей российских и американских студентов // Вопросы психологии. — 1995. — №5
20.Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2000
21.Леонтьев Д.А. Психология смысла. — М., 2003.
22.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 2001
23.Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. — СПб., 2000
24.Лисовский В.Т. Социология молодежи. — СПб., 2006
25.Логинова Н.А. Жизненный путь как проблема психологии // Вопросы психологии, 1985. № 1. С. 103-108
26.Майерс Д. Социальная психология. — СПб., 2005
27.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб., 2002
28.Леонтьев А.Н. Формирование личности // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликов. — СПб., 2002. ЧС. 166 — 178
29.Маклаков А.Г. Общая психология. — СПб., 2001
30.Маралов В.Г, Основы самопознания и саморазвития. — М., 2002
31.Мерзлякова С.В. Студенческие годы как сензитивный период развития продуктивных ценностей // Ананьевские чтения — 2007. СПб., 2007
32.Митина Л.М. психология развития конкурентноспособной личности. — М., Воронеж, 2002
33.Морально — нравтственные ценности молодежи // Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты. — М., Институт социологии РАН, 2007// http://www.isras.ru/INAB_2007-4.html
34.Надирашвили Ш.А. Установка и деятельность. — Тбилиси, 1987
35.Немов Р. С. Психология развития. — М., 1998
36.Непомнящая Н.И. Ценностность как личностное основание: Типы. Диагностика. Формирование. — М,, Воронеж, 2000
37.Петров А.В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений // Социол. исслед. — 2008. — № 2. — С. 83 — 90
38.психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л.В. Куликов. — СПб., 2000
39.Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А.А. Бодалева, А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. — М., 2001
40.Реан А. А. Психология человека от рождения до смерти. — СПб., 2006
41.Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. — М., 2001
42.Ряузова Д.О. Молодежная политика в российской федерации // http://sophist.hse.ru/db/oprview.shtml?ID_S=2280&T=q
43.Серый А В., Яницкий М.С. Ценностно-смысловая сфера личности. — Кемерово, 1999
44.Слободчиков В.И., Исаев Е.Н. Основы психологической аптропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. — М., 2000
45.Словарь практического психолога / Сост. С.Ю, Головин. — Минск, 1998
46.Узнадзе Д.Н. Установка у человека. Проблема объективации //Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб., 2000. С.87-91
47.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально — психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2002
48.Франкл В. Человек в поисках смысла. — М., 2002
49.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). — СПб, 2004
50.Чистов В.В. духовно — нравственные ценности современных подростков и молодежи // http://sophist.hse.ru/db/oprview.shtml?ID_S=2280&T=q
51.Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. — М., 1986.
52.Чудновский В. Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни // Вопросы психологии. №3. 2003 г. С. 3-15
53.Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. — Кемерово, 2000
54.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ., общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. — М., 1996