БИЛЕТ 1
- Образование Древнерусского государства.
- Внутренняя политика Николая I.
- Елизавета Петровна и Анна Иоановна. Сопоставьте двух исторических деятелей. Кто из них, по Вашему мнению, внес больший вклад в развитие и процветание России? Ответ обоснуйте.
БИЛЕТ 2
или напишите нам прямо сейчас:
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
- Общественный и государственный строй Киевской Руси (IX – XI вв.).
- Крымская война 1853 – 1856 гг.
- Владимир Креститель и Ярослав Мудрый. Сопоставьте двух исторических деятелей. Кто из них, по Вашему мнению, внес больший вклад в развитие и процветание России? Ответ обоснуйте.
БИЛЕТ 3
- Крещение Руси. Причины и историческое значение принятия христианства.
- Отмена крепостного права в России: причины реформы, ход, результаты.
- Святослав и Владимир Мономах. Сопоставьте двух исторических деятелей. Кто из них, по Вашему мнению, внес больший вклад в развитие и процветание России? Ответ обоснуйте.
БИЛЕТ 4
- Причины, характер и особенности политической раздробленности. Русские земли в XII – XIV вв.
- Реформы Александра II
- Василий Второй и Иван Третий. Сопоставьте двух исторических деятелей. Кто из них, по Вашему мнению, внес больший вклад в развитие и процветание России? Ответ обоснуйте.
БИЛЕТ 5
- Монгольское нашествие на Русь. Характер и особенности Ордынского господства (XIII– XV вв.).
- Реформы Александра III.
- Дмитрий Донской и Александр Невский. Сопоставьте двух исторических деятелей. Кто из них, по Вашему мнению, внес больший вклад в развитие и процветание России? Ответ обоснуйте.
или напишите нам прямо сейчас:
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
Прикрепленные файлы: |
|
|---|---|
|
Администрация сайта не рекомендует использовать бесплатные работы для сдачи преподавателю. Эти работы могут не пройти проверку на уникальность. Узнайте стоимость уникальной работы, заполните форму ниже: Узнать стоимость |
|
Скачать файлы: |
|
|
|
