Задания к семинару на тему «Эволюция управленческой мысли» для АГЗ МЧС

Вопросы занятия

1. Школа научного управления
2. Административная теория Файоля
3. Школа «человеческих отношений»
4. Количественная школа

Основные понятия изучаемой темы

Периодизация развития управленческой мысли: донаучный и научный периоды. Исторические условия и события, способствовавшие выделению управленческой мысли как самостоятельной науки. Ф.У. Тейлор и формирование научной основы и терминологии менеджмента. Принципы «классической школы» и их использование в практике менеджмента. Административная теория А. Файоля. Концепция «идеальной бюрократии» М. Вебера. Школа «человеческих отношений» и её основные направления. Количественная школа.

Тематика рефератов изучаемой темы

1. Основные этапы развития управленческой мысли.
2. Классические школы управления.

Контрольные вопросы для самопроверки

1.Когда появились первые научные школы менеджмента?

2.Какие идеи были выдвинуты в рамках классической школы менеджмента?

3.Охарактеризуйте взгляды на управление Ф. Тейлора?

4.Охарактеризуйте взгляды А. Файоля?

5.Перечислите основные принципы идеальной бюрократии М.Вебера.

6 В чем особенность школы человеческих отношений?

7.В чем заключается сущность концепции Э. Мэйо?

8 Охарактеризуйте вклад школы поведенческих наук (бихевиоризма) в управление?