«Современные проблемы науки и образования»
1. Охарактеризуйте 3-4 современные проблемы школьного образования. Обоснуйте существование этих проблем (статистические данные, теоретическая аргументация и пр.) и пути их решения.
2. Письменный анализ журнальной статьи по проблемам образования.
Из предлагаемого списка научно-теоретических статей по современным проблемам педагогической науки выбрать для анализа одну и сделать вывод об актуальности рассматриваемых автором проблем для педагогической теории и практики по плану:
а) актуальность темы (в связи с чем написана статья);
б) основные вопросы, которые затрагивает автор статьи (перечислить);
в) практическая значимость данного материала (при решении каких проблем современной педагогической реальность может быть полезен данный материал)
3. Письменный анализ документа, отражающего политику в области образования,
Каковы основные направления реформирования современного образования, исходя из проведенного анализа?
3. «Теоретическая актуальность проблемы». Составьте аннотированный список журнальных публикаций (2005 – 2012 гг.) по проблеме собственного исследования с краткими аннотациями источников (не менее 10 источников). Обоснуйте свой выбор.
4. «Философская основа педагогики»
Проанализировать особенности одного из философских подходов, составляющих методологическую основу педагогических исследований: антропологический, аксиологический, герменевтический, феноменологический, парадигмальный, цивилизационный, формационный, личностно-ориентированный культурологический и др. Дать оценку его эвристическим возможностям.
План для анализа:
а) возникновение подхода (время, ученые, направеления);
б) основные понятия, определяющие содержание научного подхода;
в) сущность основных положений, раскрывающих подход;
г) интерпретация в педагогическом пространстве;
д) что дает для постижения педагогических явлений, какие связи, свойства и отношения проясняет;
е) в чем ограниченность данного подхода при анализе педагогических феноменов;
5. Презентация по одной из предлагаемых тем (10 слайдов):
«Циклы развития науки»;
«Принципы верификации и фальсификации в науке»;
«Современная наука, ее организация. Особенности представления научного знания в образовании»;
«Социокультурная обусловленность научного познания».
«Новейшие направления и концепции педагогики: теоретические и методологические предпосылки и основные положения».
Для составления презентации необходимо подобрать литературу, источники, которые должны быть представлены в итоговом слайде
Прикрепленные файлы: |
|
|---|---|
 |
Администрация сайта не рекомендует использовать бесплатные работы для сдачи преподавателю. Эти работы могут не пройти проверку на уникальность. Узнайте стоимость уникальной работы, заполните форму ниже: Узнать стоимость |
 |
Скачать файлы:
|
Скриншоты работы: |
|
|---|---|
|
|