Контрольная работа по «Психологии»

Тема контрольной работы: «Техники саморегуляции психических состояний»

Введение
В ходе учебной деятельности студента вуза происходит не только его общее личностное развитие и становление субъектности, но и профессиональное, связанное с профессионализацией и профессиональным становлением. Усталость, стрессы, связанные с проблемами в семье и на учебе, в личной жизни, отрицательно влияют на самочувствие, на настроение и на работоспособность студента.
Тема контрольной работы «Техники саморегуляции психических состояний» является актуальной потому что, сформированная система саморегуляции составляет психологическую основу самостоятельности студента вуза, приобретающей особенно немаловажную значимость в повышении эффективности учебной деятельности в связи с переходом вузов на новые модели обучения, изменениями учебных планов и введением новейших учебных направлений.
Укрепить здоровье, восстановить силы, добиться профессионального успеха, развить память, интуицию, внимание, творческие способности, научиться справляться с плохим настроением и со стрессами, возможно даже откорректировать свой характер — все это по плечу человеку, который владеет техниками саморегуляции.

Тема контрольной работы: «Психологическая готовность к обучению в школе 6- и 7- летних детей»

Введение
На протяжении последних лет в отечественной и зарубежной психологии и педагогике прослеживается усиленный интерес к вопросу перехода ребенка-дошкольника из детского сада в среднее учебное заведение (либо просто поступление в школу при условии воспитания в семье) и непосредственно связанному с этим понятию готовности к школьному обучению.
В 6 или 7 лет у каждого ребенка резко изменяется вся его жизнь — он начинает учиться в школе. Значимость уровня подготовленности, или так называемой «школьной зрелости» трудно переоценить на данном этапе развития общества, когда все большую актуальность приобретают тезисы о системе непрерывного образования и воспитания человека, когда именно подготовка детей, ее результативность определяет успешность дальнейшего развития личности, увеличения уровня обучения и благоприятное профессиональное становление.
Тема контрольной работы «Психологическая готовность к обучению в школе 6- и 7- летних детей» является актуальной, потому что готовность к обучению в школе — это не только наличие форменной одежды и школьных принадлежностей, но и умение планировать и организовывать свою работу, вести ее по плану, контролировать результат, умение преодолевать усталость и негативные переживания, добиваться успеха, несмотря на трудности, работать сообща с другими, стремиться к самосовершенствованию. Опыт мировой и отечественной науки показывает, что успешная учебная деятельность детей зависит от психологической подготовленности их к школе.